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(二)文學類文字閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成4~6題。撈月亮的母親石兵   撈月亮的人,是一位母親。  ...

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問題詳情:

(二)文學類文字閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成4~6題。撈月亮的母親石兵   撈月亮的人,是一位母親。  ...

(二)文學類文字閱讀(14分)

閱讀下面的文字,完成4~6題。

撈月亮的母親

石 兵

    撈月亮的人,是一位母親。

在那個川藏交界處的偏僻山村裏,我遇到了她和她時年六歲的兒子。彼時我還只有二十出頭,心*不定,漫無目的地四處遊蕩,那座貧瘠的大山是我在天黑之後來到的地方。我支起隨身攜帶的帳篷,準備在野外過上一夜,就在似睡非睡之際,我聽到遠處傳來了窸窸窣窣的聲音。

我頓時睡意全無,連忙小心地坐起身來,慢慢拉開帳篷一角。很快,順着聲響傳來的方向,我看到一個提着水桶的女人領着一個髒兮兮的小男孩,披着漫山的月光從山下走來。

我屏住呼吸,這時已經接近午夜,居然還有人來山上汲水,種種靈異傳說讓我不寒而慄。可是,母子倆似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提着水桶,一手牽着男孩,兩人一言不發,不疾不徐地走着,只是短短几分鐘,便在我視野中只留下了模糊的背影。

好奇心最終讓我戰勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地追着他們的背影。我遠遠地看到母子倆停下了腳步,那裏居然有一口水井。

我已經確定,這只是一對普通的山村母子。於是,我大着膽子走上幾步,終於聽到了女人的話。

“只有這個時候,井裏的月亮才最大最圓,*兒莫急,娘給你撈一個上來,回家以後放在你的牀前。”女人的鄉音十分綿軟,不像山裏女子所固有的潑辣。

“娘,月亮落在水裏,是不是就被洗乾淨了,不像在天上那樣模糊得讓人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿了期待。

女人頓了一頓,說:“*兒說得對,月亮被水洗了以後,可好看了,就像*兒的眼睛一樣好看。”

聽了母親的話,小男孩笑了起來,奶聲奶氣的笑聲頓時讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機。

女人用力地從井中提出水桶,然後弓着腰提起水桶,另一隻手牽着小男孩,吃力地踏上了歸途。剛走上十幾步,瘦弱的母親就要休息一下。

我快速來到他們的面前。在寂靜的午夜,這對母子竟對我這個不速之客沒有絲毫的不安與恐懼。

我說:“大嫂,我來幫你提水吧。”

女人沒回答我,自顧自地說:“你是剛纔路邊帳篷裏的遊客吧,這山上很涼,收了帳篷跟我們到家裏休息吧。本想下山時再叫醒你的,沒想到你跟着我們上了山。”

原來,她早就發現路邊的帳篷和我了,也許只是早已司空見慣,所以沒有刻意多看幾眼罷了。

走近以後,我才發現小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我說:“*兒眼上有病,長了白瘡,你們城裏人叫白內障,我正在攢錢給他治。這不,白天我給人紡絲線,晚上才能照管家裏的田地。剛剛忙完,想起家裏沒水,纔在這個時候上山。”女人接着說:“*兒爹去了城裏打工,那裏掙錢多一些,家裏就只有我和*兒了。”

我沒有再說話,默默地提起水桶,慢慢地跟着母子倆下了山,一路來到了女人位於半山腰的家裏。

這個小村落只有三四十戶人家,同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助,可女人跟我說起這些時卻一如既往地平靜。她說,鄉鄰們已經幫了她很多,不能再麻煩人家了。

我躺在外間屋原本屬於這家男人的牀上,聽到了母子倆在睡前的交談。

兒子說:“娘,我想爹了,今天山上遇到的那個人好像爹啊,個子一樣的高,手一樣的有勁,可我就是看不清他的模樣。”

母親說:“*兒,快睡吧,睡着了,就能見到你爹的樣子了。再過上半年,咱們就去城裏找他,治好你的眼睛。*兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要讓你看清楚你想看的。”

或許是怕打擾到我,母子倆說話的聲音很輕很輕,我卻早已聽得淚流滿面

第二天一早,我匆匆趕回城裏,用最快的時間聯繫好一家醫院,然後找朋友開車來到大山裏接這對母子去醫治眼患。面對他們的道謝,我竟羞愧得無地自容。

那位撈月亮的母親或許並不知道,她撈起的並非只有一份屬於自己的美好願望,更有一個旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道,當時的我正因爲一場懵懂愛情的破滅而選擇了放逐與放縱,卻忽略了這世間還有那麼多更加珍貴的事物,譬如四處尋找我的焦慮父母,譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈,譬如這世間那麼多的溫暖與悲涼、傷痛與希望。

(選自《小小說月刊》,有刪改)

4.下列對小說相關內容和藝術特*的分析鑑賞,正確的一項是(3分)

   A.在山裏宿營的“我”聽到遠處窸窸窣窣的聲音;午夜有人上山汲水讓“我”不寒而慄;

最後確認,他們只是上山打水的普通母子。這樣的設計使情節曲折,能激起讀者的閱

讀興趣。

   B.文中人物都具有鮮明的*格特徵,這主要是因爲作者塑造人物形象時,藉助了很多手

法,如描寫小男孩時運用了肖像描寫、語言描寫、心理描寫等手法。

   C.“我”聯繫了一家醫院,和朋友開車到山裏接母子二人去治病,面對他們的“道謝”很

羞愧,因爲 “我”能幫他們的也只有這麼多。

   D.小說標題“撈月亮的母親”運用了比擬的手法,含意豐富,既指爲給孩子希望,母親撈月亮,又指孩子母親的做法把“我”的迷途之心撈起。

5.文中的母親是一個什麼樣的人物形象?請結合文字簡要分析。(5分)

6.文中說“我卻早已聽得淚流滿面”,請結合小說內容探究“我”淚流滿面的原因。(6分)

【回答】

4.A(B沒有“心理描寫”,C“我”的“羞愧”是因爲本是他們幫助了“我”,D沒運用比擬手法。)

5.①吃苦耐勞。她爲了給兒子治病,白天*紡絲線,晚上還要種田。②不怨天尤人。同樣的貧窮使她得不到其他鄉鄰的幫助,她說起這些很平靜,認爲別人幫她夠多的了。③善良淳樸。她看到“我”這個不速之客並沒有不安和恐懼,並且因爲山上很涼,而叫“我”到她家休息。④溫柔、有耐心。她鄉音綿柔不潑辣,並且對兒子非常有耐心。(答一點得1分,答兩點得3分,答三點得滿分。如有其他*,亦可酌情給分)

6.①被母子之間的親情深深打動。母親疼愛兒子,爲了儘快攢錢給患有眼疾的兒子治病,日夜*勤勞作,甚至不惜獻出自己的生命。②對小男孩深表同情。小男孩年僅六歲,卻患有白內障,無法看清這個世界。③由母子二人的不幸遭遇聯想到自己的魯莽行爲,十分慚愧。“我”因愛情破滅而選擇了放逐和放縱自我,沒有考慮親人的感受。(每點2分)

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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