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閱讀下面的文言文,完成後面的題。(19分)拜住,安童孫也。至大二年,襲爲宿衛長。英宗在東宮,問宿衛之臣於左右,...

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問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成後面的題。(19分)拜住,安童孫也。至大二年,襲爲宿衛長。英宗在東宮,問宿衛之臣於左右,...

閱讀下面的文言文,完成後面的題。(19分)

拜住,安童孫也。至大二年,襲爲宿衛長。英宗在東宮,問宿衛之臣於左右,鹹稱拜住賢。遣使召之,欲與語。拜住謂使者曰:“嫌疑之際,君子所慎。我長天子宿衛而與東宮私相往來,我固得罪,豈太子福耶?”竟不往。至治元年正月,帝欲結*樓于禁中,元夕張燈設宴。時居先帝喪,參議張養浩上疏,拜住謂當進諫,即袖其疏入奏,帝悅而止,仍賜養浩帛,以旌直言。三月,從幸上都,帝以行宮亨麗殿制度卑隘,欲更廣之。奏曰:“陛下初登大寶,不求民瘼,而遽興大役以妨務農,恐失民望。”從之。帝嘗謂拜住曰:“朕委卿以大任者,以乃祖安童相世祖克成善治也。”時右丞相鐵木迭兒屢殺大臣,鬻獄賣官,廣立朋黨,凡不附己者必以事去之。尤惡平章王毅,右丞高昉。因京諸倉糧儲失陷,欲奏誅之。拜住密言於帝:“論道經邦,宰相事也。以金谷細務責之,可乎?”帝然之,俱得不死。鐵木迭兒復引參知政事張思明爲左丞以助己。思明忌拜住方正,謀中害之。左右得其情,乘間以告,且請備之。拜住曰:“大臣協和,國之利也。今以右相仇我,我求報之,非特吾二人之不幸,亦國家之不幸。汝輩毋復言。”夏六月,拜住以海運糧視世祖時頓增數倍,今*南民力困極,而京倉充滿,奏請歲減二十萬石,帝遂免之。時鐵木迭兒過惡日彰,拜住悉以奏聞。上悟,奪其官。奸黨鐵失等甚懼,乃生異謀。晉王也孫帖木兒時鎮北邊,鐵失潛遣人至王所,告以逆謀,約事成推王爲帝。王命囚之,遣使赴上都告變。未至,車駕南還,次南坡,鐵失等夜以所領阿速衛兵爲外應,殺拜住,遂弒帝於行幄。晉王即位,鐵失等伏誅。詔有司備儀衛,百官耆宿前導,輿拜住畫相於海雲寺,大作佛事。觀者萬數,無不嘆惜泣下。(節選自《元史·拜住傳》)

14.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(  )(3分)

A.以乃祖安童相世祖克成善治也    相:輔助

B.以金谷細務責之          責:責罰

C.鐵木迭兒復引參知政事張思明爲左丞以助己 引:推薦

D.拜住以海運糧視世祖時頓增數倍      視:觀察

15.下列各句編爲四組,都能直接表現拜住“賢”的一組是( )(3分)

①嫌疑之際,君子所慎    ②而遽興大役以妨務農,恐失民望。

③大臣協和,國之利也    ④奏請歲減二十萬石   

⑤遣使赴上都告變      ⑥觀者萬數,無不嘆惜泣下

A.①③⑤     B.①③④      C.②③④    D.②④⑥

16.下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是(  )(3分)

A.拜住是元初名相安童的孫子。早年在朝廷官襲宿衛長,後雖然得到太子的欣賞,但他寧可得罪太子,也不願爲其招來禍端。

B.拜住支援張養浩上疏,勸阻元帝在服喪期間張燈設宴慶祝元宵,並且帶着張養浩的奏章進諫,使張養浩得到了元帝的獎賞。

C.右丞相鐵木迭兒在朝中打擊異己,濫殺大臣。拜住暗中進言,使王毅、高昉得以保全。張思明因忌恨拜住方正而密謀陷害時, 拜住則不予計較。

D.在奸黨鐵失的叛亂中,拜住不幸被殺;晉王即位後,誅殺鐵失,將拜住的畫像送到寺廟,併爲他舉行了隆重的祭奠儀式。

17.用現代漢語翻譯下列句子。(10分)

①三月,從幸上都,帝以行宮亨麗殿制度卑隘,欲更廣之。(5分)

②今以右相仇我,我求報之,非特吾二人之不幸,亦國家之不幸。(5分)

【回答】

【*】

14.D 

15.C

16.A

17.(1)拜住跟隨皇帝到上都,皇帝認爲行宮亨麗殿規模狹小,想再擴建它。(2)張思明現在憑藉右宰相仇恨我,我如果謀求報復他,這不只是我們兩人的不幸,也是國家的不幸。

【解析】

14.

試題分析:解答此題可採用聯想(聯想課文原句)推斷,語言結構推斷,辨析詞*推斷,語法分析推斷,語境分析推斷,鄰字幫助推斷等方法。根據語境,“視”應該爲“比照,與……比”。故選D。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。

15.

試題分析:①“嫌疑之際,君子所慎”是拜住的行事準則;⑤“遣使赴上都告變”是晉王所爲;⑥“觀者萬數,無不嘆惜泣下”是間接表現。故選C。

考點:篩選文中的資訊。能力層級爲C。

16.

試題分析:可使用假設法與代入法,與選項所在段落進行比較,根據語境判斷可知,“拜住不與太子結交是防止天子猜疑,二人都因之獲罪,而非他要得罪太子”,故選A。

考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。

17.

試題分析:本題首先要找出關鍵字或句式進行翻譯,一般爲直譯,除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯,並按現代漢語的規範,達到詞達句順。(1)句中的關鍵字是“幸”“制度”“卑隘”“廣”。 (2)句中的關鍵字是“以”“仇”“報”“特”。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【參考譯文】

拜住是安童的孫子。至大二年,承襲祖上職位擔任宿衛長。英宗做太子時,向身邊侍衛詢問宿衛的情況,侍衛們都說拜住這個人很賢能。英宗派人去召他前來,要和他交談。拜住對使者說:“在可能產生嫌疑的時候,君子應該小心對待。我擔任天子的宿衛長,如果與太子私自往來,我固然會獲罪,大概也不是太子的幸事吧?”他最終也沒有去見太子。至治元年正月,英宗想在宮中搭建*樓,元宵節夜晚張燈設宴。當時英宗還處在爲先帝服喪期間,參議張養浩上書勸諫,拜住認爲應該進諫,便帶着張養浩的奏疏向英宗上奏,英宗高興地接受了勸諫,停止了喜慶活動,並賞賜錦帛給張養浩,來表彰他敢於直言。三月,拜住跟隨皇帝出巡上都,皇帝認爲當地行宮亨麗殿規模狹小,想再加以擴建。拜住上奏說:“陛下剛登上大位,不去了解民間疾苦,卻急於大興土木導致影響農業生產,恐怕會讓老百姓失望。”英宗聽取了拜住的意見。英宗曾對拜住說:“我把重任委託給你,是因爲你的祖父安童輔佐世祖能夠很好地治理天下。”當時右丞相鐵木迭兒多次殺害大臣,買賣官司,賣官鬻爵,大肆結黨營私,凡是不肯依附自己的一定藉故除掉。尤其憎厭平章王毅和右丞高昉,以京城各糧倉儲藏的糧食缺失爲理由,要上奏英宗將二人殺掉。拜住私下對皇帝說:“討論治國大計,是丞相的職責,如果用錢糧上的小事來責罰他們,合適嗎?”英宗認爲他說得對,於是王毅和高昉都得以活命。鐵木迭兒又推薦參知政事張思明擔任左丞來幫助自己。張思明忌恨拜住爲人正直,*謀中傷陷害拜住。拜住身邊的人得知內情後,就找機會把這些情況告訴了拜住,並且提請拜住防備他們。拜住說:“大臣合作協調,是國家的幸事。現在因爲右宰相仇視我,我便想法報復,這不只是我們二人的不幸,也是國家的不幸。你們不必再說了。”夏季六月,拜住因爲從*南海運來的糧食比起世祖時代劇增了好幾倍,現在*南百姓困苦到極點,而京師的糧食又很充足,便上奏請求每年減少二十萬石海運的糧食。英宗於是減免了運糧。這時,鐵木迭兒的罪過一天天地暴露出來,拜住將他所有的罪惡都上奏英宗。英宗醒悟過來,於是剝奪了鐵木迭兒的官爵。鐵木迭兒的黨羽鐵失等人十分害怕,於是便萌生了謀反之心。當時晉王也孫帖木兒鎮守北方邊境,鐵失暗地裏派人到晉王那裏,把*的*謀告訴他,相約事成後推舉晉王做皇帝。晉王下令將報信的人囚禁起來,派使者到上都舉報奸黨的*謀。使者還沒有到達上都,英宗皇帝已經返回南方,停留在南坡,鐵失等人在夜間用他們統領的阿速衛兵作爲外應,殺死拜住,又在營帳中殺死英宗。晉王登上皇位,鐵失等人被處死。晉王下令有關部門安排儀仗隊,由百官和有才德的老人在前面引路,擡着拜住的畫像送到海雲寺,在那裏舉行大規模的佛事。參觀儀式的有一萬多人,沒有不感嘆惋惜而流下眼淚的。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀

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