問題詳情：
（13分）家訓是我國傳統文化的重要組成部分。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 *古代家訓節選
《誡子書》 （三國·諸葛亮） | 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。 |
《名子說》 （唐·劉禹錫） | 夫忠孝之於人，如食與衣，不可斯須離也，豈候餘易哉。 |
《戒子通錄》（宋·劉清之） | 由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費用。 |
《恆產瑣言》 （清·張英） | 人家富貴兩字，暫時之榮寵耳。所恃以長子孫者，畢竟是耕讀兩字。 |
材料二 晚清家訓節選
李鴻章《示文兒》一信中說：“年來國事日非……受人*之原因，莫外乎不諳世事，默守陳法，藏身於文字之間，而卑視工商。豈知世界文明，商業較重於文字，窺各國之強盛，無獨不然。”
張之洞《與子書》中說：“方今國事擾攘，外寇紛來，邊境累失，腹地亦危。振興之道，第一即在治國，治國之道不一，而練兵實爲首端……因送汝東渡。當今既入此，應努力上進，盡得其奧，務必養成一*人資格。勿忘!勿忘! ”
梁啓超給樑思成的家信中說：“我替你們打算，到英國後折往瑞典、挪威一行，因北歐市容極嚴整有新意，必須一往……回頭折入瑞士看些天然美，再入意大利，把文藝復興時期的美徹底研究瞭解。”
——摘編自朱明勳《*傳統家訓研究》
（1）據材料一，概括*古代的家訓思想（不得照抄原文），並分析其形成的*因素。（6分）
（2）與據材料一相比，材料二中近代家訓的內容有何變化？試作一簡要評價。（7分）
【回答】
（1）思想：重視道德修養；灌輸忠孝觀念；提倡節儉治家；重視耕讀傳家。（4分） 因素：*制度，科舉制度。（2分）
（2）變化：重視工商業發展；培養*事強國意識；注重培養世界視野。（3分）評：近代家訓爲*傳統家訓教化帶來一股“新風”；愛國救亡意識的感召、近代經濟的發展、西學的傳播、資產階級*運動的影響都使家訓增加了新的符合時代精神的內容；家訓內容的變化體現了當時先進的*知識分子尋求強國御辱之道，挽救民族危機的願望，順應了歷史潮流，有利於*社會的進步。（4分，從背景、內容、影響等方面均可展開評論，言之成理即可。）
知識點：*傳統文化主流思想的演變
題型：綜合題
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