問題詳情:
閱讀下面詩歌,然後回答問題。(7分)
題大庾嶺 北驛
一個正在跑步的中學生,突然停下來,彎腰將同學扔在校園中的廢棄物丟進了垃圾桶。
[畫外音]拾起的是垃圾,收穫的是成長,傳播的是文明。
[鏡頭一]一輛吉普車減慢速度,停在信號燈前,耐心等待闖了紅燈的孩子們過去。這個時候,一名執勤交*對司機微笑,並且敬禮。
[畫外音一]
[鏡頭二]晚自習結束後,同學們陸續離開教室,最後,教室裏空無一人,日光燈一直亮到天明。
[畫外音二]
【回答】
【*】[畫外音1]禮讓三分,顯示你對生命的珍愛;文明交通,贏得他人對你的尊重。[畫外音2]亮了一夜的日光燈,丟了一時的責任心。(一句3分,共6分。價值取向1分,體現主旨1分,修辭手法1分)
【解析】
試題分析:一定要注意先找到所要仿寫的語句,然後仔細揣摩它的句式結構,同時還要注意它的內容要求。要研究所給句子內容上的特點,研究句中對應的詞語。抓住例句中關鍵*詞語,充分展開聯想和想象。如鏡頭一,可以找出關鍵詞:耐心等待、孩子們、敬禮,由耐心等待可以聯想到文明交通或者禮讓三分,由孩子們可以聯想到真愛生命,由敬禮聯想到贏得尊重。鏡頭二,日光燈,可聯想到責任,亮一夜可聯想到責任心的丟失。
考點:選用、仿用、變換句式。能力層級爲表達運用E
知識點:詩
題型:未分類