詩歌鑑賞。酹*月秋夕興元使院作①，用東坡赤壁韻胡世將神州沉陸，問誰是、一範一韓人物②。北望長安應不見，拋卻關西...

問題詳情：

詩歌鑑賞。

酹*月

秋夕興元使院作①，用東坡赤壁韻

胡世將

神州沉陸，問誰是、一範一韓人物②。北望長安應不見，拋卻關西半壁。塞馬晨嘶，胡笳夕引，贏得頭如雪。三秦往事，只數漢家三傑③。

試看百二山河，奈君門萬里，六師不發。閫外④何人，回首處、鐵騎千羣都滅。拜將臺欹⑤，懷賢*杳，空指衝冠發。闌干拍遍，獨對中天明月。

【注】①興元，地名，今陝西漢中市，南宋時爲宋金對壘前線。作者曾任川陝宣撫使。②一範一韓人物：指北宋抗擊西夏、鞏固西北邊防的范仲淹與韓琦。③漢家三傑，指輔助劉邦奪取天下的張良、蕭何、韓信。④閫外，指統兵在外。閫，kǔn。⑤拜將臺，傳說劉邦在此拜韓信爲將。下文中的懷賢*是爲紀念諸葛亮而建。欹，qí，傾斜。

15．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（     ）

A．“神州沉陸，問誰是、一範一韓人物”說明隨着時間的推移，當年爲國建功的名將已逐漸被人們淡忘。

B．“北望長安應不見，拋卻關西半壁”寫出現在缺少可以抵禦外侮的名將，國家半壁*山已淪入敵手。

C．“試看百二山河，奈君門萬里，六師不發”詩人對朝廷軟弱避戰，不積極保衛河山的做法表示痛惜。

D．作品寫出了作者面對破碎的山河的萬千思緒，自己身處戰爭前線卻無力扭轉戰局，心中充滿失望與憂憤。

16．作品中“三秦往事，只數漢家三傑”一句，借古人之事，含蓄地表達了作者對建功立業的渴望，下列詩句沒有采用這種手法的兩項是（      ）

A．猿愁魚踊水翻波，自古流傳是汨羅。蘋藻滿盤無處奠，空聞漁父扣舷歌。（唐 · 韓愈《湘中》）

B．別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶爲離人照落花。（唐 · 張泌《寄人》）

C．生怕客談榆塞事，且教兒誦花間集。嘆臣之壯也不如人，今何及。（宋 · 劉克莊《滿*紅》）

D．國仇未報壯士老，匣中寶劍夜有聲。何當凱旋宴將士，三更雪壓飛狐城。（宋 · 陸游《長歌行》）

E．恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。*州司馬，青衫淚溼，同是天涯。（金 ·吳激《人月圓》）

17．“酹*月”這個詞牌，是_____________（填詞牌名）的別稱，與胡世將同時代的許多詩人都在作品中表達過與他類似的感情，如陸游的《書憤》，*棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》。

18．“塞馬晨嘶，胡笳夕引”和“拜將臺欹，懷賢*杳”是作品中兩組對仗的句子，請任選一組分析其意境。

【回答】

15．A

16．BD  

17．念奴嬌

18．*示例一：“塞馬晨嘶，胡笳夕引”寫出邊塞*情緊張，敵人兵臨城下大戰一觸即發的緊張場景，暗示作者此時面對緊張局勢內心的焦急，與下文“贏得頭如雪”的無奈形成了對比。

*示例二：“拜將臺欹，懷賢*杳”寫出了古蹟毀塌湮沒，勾勒出一幅蒼涼的景*。暗指英雄人物及他們的豪情業績一去不復返，表達作者對英雄人物的追思和對現實的無奈和失望之情。

【解析】

15．

試題分析：A“說明隨着時間的推移，當年爲國建功的名將已逐漸被人們淡忘”分析錯，上片以眼看神州淪喪哪有范仲淹、韓琦式的英雄人物來保衛河山起句，極度憤慨溢於言詞。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級爲分析綜合 C

16．

試題分析：ACE三項分別借屈原、燭之武和白居易自喻。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

17．

試題分析：《酹*月》，詞牌名。即《念奴嬌》。雙調一百字。前片四十九字；後片五十一字，各十句四仄韻。《酹*月》的出處一說是從蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的"一樽還酹*月"句引出。。

考點：識記文學常識。能力層級爲識記A。

18．

試題分析：“晨嘶”二句，寫自己清晨騎馬出營，傍晚伴着胡笳宿營，因爲訂了和議，結果任憑歲月流逝，閒白了頭髮，卻不見抗戰殺敵。拜將”三句，“臺”，“*杳”，寫這幾處歷史文物被破壞和被遺忘，表現了當時人們不重人才和糟蹋人才。能守而不守，忘記恥辱，糟蹋人才而侈談和議，這些現實都促使充滿愛國*的作者激憤難當，但又無可奈何，他只有仰天長嘆。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：語言表達