網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

閱讀下列文字,回答小題尋楊錦①日暖雲輕的清晨,捋一捋惺忪的睡眼,攜一陣恣怠,於巷間徘徊,愜幾絲涼意,憶幾個暖季...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.41W

問題詳情:

閱讀下列文字,回答小題尋楊錦①日暖雲輕的清晨,捋一捋惺忪的睡眼,攜一陣恣怠,於巷間徘徊,愜幾絲涼意,憶幾個暖季...

閱讀下列文字,回答小題

楊錦

①日暖雲輕的清晨,捋一捋惺忪的睡眼,攜一陣恣怠,於巷間徘徊,愜幾絲涼意,憶幾個暖季。那時,他靜憩樹旁閒觀戲蟻,她端坐窗前捧書低吟。那時,可靜賞月景,彼此歡聲笑語,但如今卻適逢幾份霧氣已漸看不太清。

②在霧*中踱步而行,似有種霧裏看花的意境,巷口的青石板已漸烙印上歲月的痕跡,苔*一層深似一層,似乎在用老者深邃的眼神會意着我:“你還記得什麼?”或許它應被我們遺棄,或許應被人們想起。踏着這份沉重的綠意,我彷彿回至從前。

③巷道間,三兩好友肩並肩有說有笑,有時彼此抒發憤懣的情緒,有時則互相逗笑,於談笑間我們俯身靜待梔子花的開放,擡頭贊詠梅花傲霜鬥雪的挺立,直視眼前淡竹昂揚的姿態。我們越走越遠,或被梔子花迷住,或被梅花折服,被淡竹所傾倒,已漸漸在霧*中探尋不到彼此的蹤跡

④獨倚窗前,一頁頁翻動着僅餘的殘頁,嗅着,看着,聽着歲月的瑣屑,幾陣雨紛至沓來,或有“風雨故人來”的感受,我想憶起什麼,但終被煩躁的心緒打消。

⑤雋幾份詩情,隻身單騎(ji),或近觀戲花,或俯身低吟,間或舞動馬鞍飛馳曠野,倦了便用水輕拭去倦意,繼而於溪邊款款而行。霎時,遙聞幾陣羊羣覓食的天籟之音,簡單而又悠長,清脆而又深遠,擡頭可窺見毫無他*的天宇,藍的那麼虛幻,潔得那麼徹底,竟讓我饕餮般的一覽無遺。

⑥路邊走走停停,原野上四處探尋,一路有無數的風景,我本應慶幸,我本應欣喜,只是我的心緒已漸覺沉重,不是風景不好,而是很多東西已經逝去。

                                       節選《散文網精選》

10.下列關於本文的分析和理解,最恰當的兩項是(   )(3分)

A 通讀全文可知作者主要以“愁”,“嘆”爲情感線索進行行文,抒情。

B 第①段中,“她”“他”代指與作者感情要好的同桌,表達作者對同桌的思念之情。

C 作者於第②段中運用比喻與擬人的寫作手法直抒胸臆,表達作者對“這一切應被我們遺棄”的無奈與嘆惋之情,並且表明“這一切應被人們想起”這一觀點。

D 作者於第④中產生的煩躁心情是因爲那陣雨紛至沓來而導致的

E 本文是抒情*散文,透過環境描寫的變幻來體現作者複雜的心情,最後以“很多東西已經逝去”落筆表達對物是人非的遺憾與感慨之情。

11.作者爲何以一個“尋”字爲題?(2分)

12.請簡要分析作者的行文思路。(6分)

13.作者爲何說:“但如今卻適逢幾份霧氣已漸看不太清”,請簡述你的看法。(4分)

14.第⑤段能否刪去?若能請簡要說明理由,若不能請簡述④ ⑤兩段的聯繫(4分)

15.最後一段中“很多東西已經逝去”,請簡要分析作者認爲逝去的應是什麼?(4分)

【回答】

10.CE

11.

①“尋”字爲本文行文線索,以“尋”字展開敘事,抒情。

②激發讀者閱讀興趣,從而在文中找到作者“尋”的目的與結果

③  “尋”蘊意對已失去的美好時光的探尋,表達“時不復返”的複雜心情,爲後文奠定感情基調(符合大意即可,答對一點得1分,答對兩點得2滿分)

12.

① 由樂襯哀,抒發自己低落的感情

② 巷道屣痕探尋兒時的蹤跡,抒發物是人非,友人漸離的遺憾與失落之情

③ 獨守窗前整理思緒,引發下文草原放鬆心情的起因

④ 無數風景勾起了無限回憶與惆悵,最後抒發“很多東西都已逝去”的感慨之情(符合大意即可,答對一點給2分,答對三點給滿分)

13.

①表層含義:我們越走越遠,或被梔子花迷住,或被梅花折服,被淡竹所傾倒,已漸漸在霧*中探尋不到彼此的蹤跡。

② 深層含義:歲月的流逝將友人分隔一方,昔日的歡笑已漸在離別的霧*中消散,漸覺看不太清;經歷的事情增多,作者與友人追求喜好已不一,沒有了往日的那份稚氣,故絕得彼此間隔了一層霧*已漸覺看不太清。(符合大意即可,答對一點給2分,答對兩點給滿分 )

14.

觀點一:不能刪去,因爲第 ⑤段是第 ④段的延伸,正因煩躁而選擇曠野放鬆心情,草原觀賞美景。 並且點明文章“物是人非”的主旨,感情自然昇華到極致,由美景襯托作者的孤寂、惆悵的心情與④ 段感情緊密相連

觀點二:可以刪去,因爲第⑤ 段感情基調與全文情感相悖離,本段描寫的是欣欣向榮的草原美景,與作者孤寂的心情不符,且與文題“尋”字脫節,且④ ⑥ 兩段放在一起也能抒發感情,故可以刪去。(言之有理即可)

15.

① 美好童年時光,韶華的青春朝氣

② 昔日很深感情的友人揚鑣分道

③ 逝去的童心與稚氣。(符合大意即可,答對一點給2分,答對兩點給滿分 )

【解析】

10.

試題分析:A“愁”“嘆”只是副線,“尋”的過程應爲主要的行文思路。B說法過於狹義,“他”“她”應代指作者昔日交好的同學與友人。D作者產生煩躁的心情是必然的,只是由雨想到“風雨故人來”而更添幾份憂愁。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級爲分析綜合C。

11.

試題分析:標題的作用可從下面幾個方面考慮:(1)內容:概括主要內容。很多文題是對文章所敘之事的概括,抓住了這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。(2)主旨:與主旨(中心)的關係(點明中心、揭示主旨)。文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有的文題含蓄地傳達着作者的思想感情。(3)人物:與人物的關係(表明作品主要人物,表現人物*格、表明作者的情感與態度、作者情感的觸發點)、表明寫作對象。有的以人或物作爲文題的文章,其題目裏指出的人或物就是文章的寫作對象。(4)標題本身就是行文線索的。(5)興趣:懸念吸引讀者閱讀興趣。生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。

考點:欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級爲鑑賞評價D。

12.

試題分析:這是一篇散文,根據散文“形散神聚”的特點,可以根據作者所描寫景物、敘述事情或所把感情的變化來劃分作品結構,概括內容要點。

考點:分析作品結構,概括作品主題。能力層級爲分析綜合C。

13.

試題分析:對文章中具體句子含義的理解必須把句子放在文章具體語境中來辨析,透過對具體句子前後句含義的分析,來弄清所問語句的含義。一般來說,對所要解釋的具體句子,*就在前面的句子或後面的句子中,*或者是原句,或者需要考生運用“同義互解”和“虛實互解”等方法變通一下即可。

考點:體會重要語句的豐富含意,品味精*的語言表達藝術。能力層級爲鑑賞評價D。

14.

試題分析:本題爲探究*題目,具有開放*,回答時應在聯繫全文內容的基礎上,抓住題幹中的條件和要求分析作答。只要能自圓其說,結合文章內容和自身體悟,言之成理即可。

考點:對作品進行個*化閱讀和有創意的解讀。能力層級爲探究F。

15.

試題分析:這是一道理解和概括散文主題類的試題,對散文主題的概括,必須是在理解語句,把握文意的基礎上進行。其基本方法有:

1.從尋找語段的中心句入手。文段的中心句常在段首或段尾。文體不同,所揭示的中心也就不同;小說爲議論的語句;散文爲表現作者思想感情的語句,即“文眼”。

2.從分析文章的結構層次入手。從文章的結構可以分析作者的行文思路,進而明確作者的寫作重點與中心。分析語段時,還要注意從句與句間的關係入手;明確句羣所表達的重點。

3.從體會抒情議論的句子入手。寫人的文章,由“人”及“義”;寫事的文章,由“事”及“理”;寫景的文章,由“景”及“情”。

考點:從不同的角度和層面發掘文字所反映的人生價值和時代精神。能力層級爲探究F。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

猜你喜歡
13.閱讀下面一首宋詩,回答問題。虞美人·梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和雲飛去覓歸... (二)古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞,完成小題。行舟憶永和兄弟周必大一掛吳帆不計程,幾回繫纜幾回行。天寒有日雲猶... 閱讀下面文章,回答文後問題。新 葉①一夜春雨。清晨,我撩開白*的簾幔,一眼瞥見小窗下那幾根光**的枝條上,冷不... 閱讀下面這首宋詩,回答問題。(7分)行舟憶永和兄弟周必大一掛吳帆不計程,幾回繫纜幾回行。天寒有日雲猶凍,*闊無... 閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。(8分)虞美人蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟處。樓兒忒小不藏愁,幾度和雲飛去覓歸舟... 謊言裏的救贖 ①十二歲那年的感恩節,我在大街徘徊了整整一個下午,直到那些路燈揉開了惺忪的眼。作爲孤兒的我,胃開... 閱讀下面的文字,完成19~22題。天氣清涼,藍天白雲的,一眼望去很愜意。你眼中的世界實際是你心理的投*,吳秋明... 一、現代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。氣候創造的歷史①最近十幾年,氣溫升高、全球變暖... 作文(1)我們生活的每一天,都在別人的關愛之中,當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道,看... 閱讀下面的文字,完成文後小題。張思之:爲“異端、敏感”辯護的律師趙凌這是一個溫暖的聚會,攜着無邊的尊敬,幾百人...
相關文章
閱讀下面一篇散文,完成後面小題秋雨南潯陶曉躍一到南潯,便下起了雨,秋天的雨纏幾絲涼意,隨風輕揚。青石路溼了,不... 閱讀下面這首宋詞,回答文後小題。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞... 閱讀《一隻空瓶子的溫暖》一文,回答21—25題。(共10分)一隻空瓶子的溫暖①星期天,一家人購物回到小區,女兒... 閱讀下面的文字,完成14―17題。青春之門趙 東   我是一個喜歡在人家門前徘徊的孩子,無意間看見的小花貓或藍... 閱讀下面這首宋詞,完成小題。行舟憶永和兄弟周必大一掛吳帆不計程,幾回繫纜幾回行。天寒有日雲猶凍,*闊無風浪自生... 閱讀下面的文字,完成6~9題。34個雞蛋玉如意李暖暖從家裏跑了。李暖暖是跟她爸爸賭氣走的,原因很簡單,她已經快... 9.閱讀下面的文字,完成下列小題柴門風雪宋長征①柴門在記憶之門的門外,輕輕開啟,浮現出溫暖的面容。窄窄的門框,... 閱讀下面的宋詞,然後回答問題。虞美人·梳樓      蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和雲... 閱讀下列圖文資料,回答問題。(10分)材料一:深秋的星期天,來自東北方向的東北風帶來了陣陣涼意,但這絲毫影響不... (二)文學類文字閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成7-9題。34個雞蛋李暖暖從家裏跑了。李暖暖是跟她爸爸賭氣走...
熱門文章
閱讀下面的文字,完成文後各題。34個雞蛋李暖暖從家裏跑了。李暖暖是跟她爸爸賭氣走的,原因很簡單,她已經快混完大... 閱讀下面一首宋詞,完成小題。虞美人·梳樓[南宋]蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和雲飛去覓... 閱讀下面的文字,完成小題。失獨張麗初冬難得的晴日,藍天沉在池塘的水底,幾朵雲*被粼粼的波光清洗着,白得晃眼。進... 閱讀下面這首詩歌,回答後面各題。眼兒媚朱淑真遲遲春日弄輕柔,花徑暗香流。清明過了,不堪回首,雲鎖朱樓。午窗睡起... 閱讀材料,回答問題。材料一 昆明準靜止鋒又稱雲貴準靜止鋒,位於雲貴高原,鋒面徘徊於昆明和貴陽之間,易形成連*雨... 閱讀下面的文字,完成15―18題。噓――輕點劉茂勝每天清晨,鄰家的幾隻鴿子,總是落在我的窗臺上咕咕輕語,有的靜... 閱讀下面這首詞,完成文後小題。虞美人·梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和雲飛去覓歸舟。... 睡眼惺忪的意思和含義 下列每組詞語中都有一個錯別字,請用橫線標出,並改正在後面的括號。(1)煥然一新 遍稽羣藉 美輪美奐  睡眼惺忪... 閱讀下面的文字,完成14-17題。 草原上的日出【英】多麗絲・萊*在清晨的灌木叢中,一個小男孩遇到了如下情景:... 閱讀下面這首宋詩,然後回答後面小題目。喜  雨楊萬里欲知一雨愜羣情,聽取溪流動地聲。風亂萬疇青錦褥,雲摩千嶂翠... 閱讀下面一段文字,按要求回答問題。(1)、水是一個高妙的化zhuāng()師,幾筆點染,山的丰姿便越然眼前。那... 閱讀下面的文字,完成14~17題。暖暖的山坡微紫①在*南十一月的陽光正午,我忽然想起家鄉那暖暖的山坡來了。  ... (二)閱讀下面這首詞,回答13-14題(11分)虞美人·梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾... 閱讀下面的文字,完成下列各題。34個雞蛋李暖暖從家裏跑了。李暖暖是跟她爸爸賭氣走的,原因很簡單,她已經快混完大...
推薦內容
閱讀下面的文章,分別回答文後的問題。我看到了一條河①童年在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個片斷卻令我記憶   ... 下圖爲我國西部部分區域示意圖,讀下列圖文材料回答問題。材料一 *區域在幾千萬年前就是一個湖盆。原先的氣候溫暖溼... 將塑料包紮繩撕裂成細絲狀,用手捋幾下,細絲就會向四周散開,這是因爲(   )A.細絲很輕,受空氣浮力作用所以向... 8.閱讀下面的文字,完成文後各小題。清水一般的楊絳李娟看楊絳先生和錢年輕時的照片,錢鍾書瀟灑俊朗,她溫婉清秀,... 閱讀下面散文,完成文後題目(18分)楊一民的一天      胡天翔   楊一民是個菜販子。清晨,楊一民騎着空三... 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。一個年輕人在海邊徘徊,悶悶不樂。“什麼事想不開?”一位老者... (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-13題。陶潛,字淵明,或雲淵明字元亮,尋陽... 閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的議論文。一個小孩兒在草地上發現一個蛹,他把它帶回了家,過了幾天,... 17.閱讀下面這首詞,完成後面各題。虞美人   (蔣捷)絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁,幾度和雲飛... 二月驚蟄抱蠶子李彥榮驚蟄之後不久,幾聲春雷如約而至,震醒了有些睡眼惺忪的春天,一場細雨過後,春,濃了起來,深了... 下列每組詞語中都有一個錯別字,請用橫線標出,並改正在方格內。(2分)A.煥然一新遍稽羣藉美輪美奐 睡眼惺忪AB... 如圖2所示,把一根塑料跳繩一端紮緊,從另一端撕開成許多細絲,用乾燥的手從上向下捋幾下,發現細絲張開了。細絲張開... 如圖,將一根塑料繩一端紮緊,把繩儘可能撕成細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現象是 如圖所示,把一根塑料繩的一端紮緊,從另一端死開許多細絲,用乾燥的手從上向下捋幾下,發現細絲張開了。下列分析正確... 閱讀下面文字,按要求答題。 春風從湖面上走過,留下淺淺蓮漪;陽光從雲層中穿過,留下絲絲溫暖  歲月從樹林間飄過...