(八)與朱元思書吳　均風煙俱淨，天山共*。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆...

問題詳情：

 (八)與朱元思書

吳　均

風煙俱淨，天山共*。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

1．下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一項是(　　)

A．天下獨絕/羣響畢絕

B．風煙俱淨/宮中府中，俱爲一體

C．自富陽至桐廬/自非亭午夜分

D．負勢競上/能面刺寡人之過者，受上賞

2．下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一項是(　　)

A．自富陽至桐廬一百許裏/猿則百叫無絕

B．任意東西/意將隧入以攻其後也

C．從流飄蕩/隸而從者，崔氏二小生

D．自富陽至桐廬一百許裏/潭中魚可百許頭

3．解釋下列加點詞語在句子中的意思。

(1)負勢競上(　　　　)

(2)互相軒邈(　　　　)

(3)水皆縹碧(　　　　)

4．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)急湍甚箭，猛浪若奔。

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(2)蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

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(3)鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反。

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5．文中“鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情？

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6．作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請根據文中的有關詞語說說水的特點。

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7．作者眼中的山是怎樣的？運用了什麼手法描寫山？

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8．下面分析有誤的一項是(　　)

A．“游魚細石，直視無礙”透過“游魚細石”寫出水的清澈。

B．“從流飄蕩，任意東西”運用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。

C．“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”運用擬聲疊詞，構成一幅音韻*的畫面。

D．“急湍甚箭，猛浪若奔”形容水流湍急，快如飛箭奔馬。作者在此連用兩個比喻，將急水猛浪的迅捷之勢表現得十分生動形象。

【回答】

(八) 與朱元思書

1．B　解析：A項，第一個“絕”是形容詞，“獨一無二的”；第二個“絕”是動詞，“消失”。B項，兩個“俱”都是副詞，“都”。C項，第一個“自”是介詞，“從”；第二個“自”是連詞，“如果”。D項，第一個“上”是名詞用作動詞，“向上”；第二個“上”是形容詞，“上等的”。

2．D　解析：A項，第一個“百”是數詞，“十的十倍”；第二個“百”是數詞，“極言其多”。B項，第一個“意”是名詞，“心願”；第二個“意”是動詞，“打算”。C項，第一個“從”是介詞，“順、隨”；第二個“從”是動詞，“跟隨”。D項，兩個“許”都是數詞，附在整數詞之後，表示約數。

3．(1)憑藉　(2)向遠處伸展　(3)青白*

4．(1)湍急的*流比箭還要快，那驚濤駭浪，勢若奔馬。

(2)蟬不停地叫着，猿不停地啼着。

(3)那些像鳶那樣飛到天上爲名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的山峯，追逐功名利祿的心就會平靜下來；那些治理政務的人，看到這幽美的山谷，就會流連忘返。

5．表達了作者對富春*奇山異水的讚美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。

6．深可見底，水流很急，動靜相生。靜態：清澈；動態：急猛。

7．“皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峯。”以動寫靜和擬人的手法，把靜止的山寫活了，充滿了生機，顯示出山的“奇” 。

8．B　解析：並不是對偶。

知識點：散文類

題型：文言文閱讀