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  忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來,臉...

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問題詳情:

  忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來,臉...

   忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來,臉*慘白,我覺得他從來沒有這麼高大。

    “我的朋友們啊,”他說_____“我——我——”

     但是他哽住了,他說不下去了。

     他轉身朝着黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:

    “法蘭西萬歲!”

     然後他呆在那兒,頭靠着牆壁,話也不說,只向我們做了一個手勢____“散學了,——你們走吧。”

1.開頭寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號聲,有什麼作用?

答:                                                          

                                        。

2.韓麥爾此時有無數的話要說,但是他哽住了,是因爲(    )

   A.時間太少了,滿肚的話—時無從說起。

   B.他要離開他教的學生,心情難過。

   C.想到課一結束,他就要離開這生活了四十年的地方,心中有說不出的惆悵。

   D.最後一課即將結束,從此將和祖國的語言告別,留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點,千言萬語不知從何說起。

3.韓麥爾先生“使出全身的力量,寫了兩個大字:‘法蘭西萬歲!’”這一細節描寫表現了韓麥爾先生怎樣的思想感情?

  答:                                                                     

                                                                  .

4.文中“我覺得他從來沒有這麼高大”的含義是什麼?

答:                                                              

                                                                    。

【回答】

1. 鐘聲宣告最後一課的結束,號聲預示着德語要代替法語;號聲、鐘聲的相繼傳來,使韓麥爾先生眷戀國土的心更爲痛楚和悲憤,爲下文起了烘托和鋪墊作用。

2. D

3. 強烈的愛國主義思想。

4.表現小弗郎士對韓麥爾先生的無比崇敬

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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