網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

*特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》提道:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸侯必...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:4.71K

問題詳情:

*特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》提道:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸侯必...

*特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》提道:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸侯必須服從天子的命令。”這裏的“封建制度”在我們現行歷史教材中的提法是(  )


A.分封制                  B.郡縣制


C.君主*制度                    D.*集權制度

【回答】

A

知識點:古代*的*制度

題型:選擇題

猜你喜歡
*特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸侯必... *歷史教材《新理論*歷史·中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸侯必... *特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史•中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸侯必... *中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸... 5.*特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》提道:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸... *特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有一尊的統治地位,諸侯必修服... *特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸侯必須服從天... *特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史•中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位。”這裏... *特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》中提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊'的統治地位,諸侯... *特別行政區中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位。諸侯必...
相關文章
歷史學家唐德剛在《晚清七十年》中曾提出“歷史三峽論”將*歷史的社會*形態發展分爲封建、帝制與民治三大階段。... 統一是*歷史的主流。歷史學家田餘慶教授在論文《*古代史上的國家統一問題》中對*歷史上的三個統一時期進行了... 12.趙鼎新在《*大一統的歷史根源》中寫道:“在這一*體制中,皇帝被神聖化爲‘天子’,而‘天命’的解釋權則... *中學歷史教材《新理論*歷史·中四上》中,“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,... *中學歷史教材描述西周:“在封建制度下週天子具有‘一尊’的統治地位,諸侯必     須服從天子的命令。”書中... *中學歷史教材《新理論*歷史•中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸... 柳宗元在其《封建論》中曾這樣評論歷史上一個時期的現象:“……天子之政行於郡,不行於國;制其守宰,不制其侯王。侯... 歷史學家唐德剛在《晚清七十年》中曾提出“歷史三峽論”,將*歷史的社會*形態發展分爲封建、帝制與民治三大階段... 趙鼎新在《*大一統的歷史根源》中寫道:“在這一*體制中,皇帝被神聖化爲‘天子’,而‘天命’的解釋權則掌握在... *中學歷史教材《新理論*歷史.中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統治地位,諸...
熱門文章
美籍華人歷史學家唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”,將四千多年來**形態變遷分爲封建、帝制和民治三... 深刻鞭撻封建制度和封建禮教的罪惡,揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,具有高度的思想*和藝術*,在世界文學史上佔... 史書記載:西周初年分封了71個諸侯,諸侯在封國內享有世襲統治權,並對周天子承擔朝貢、提供賦役等義務。這反映西周... 王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異於商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制。”此“制”是指(... 《*知識分子論》中說:“‘聖君賢相’互相制衡的局面在歷史上實在少見,也許只有史家絕稱的‘貞觀之治’勉強可以接... 王家範在《*歷史通論》中說:“(*政制)達臻‘文明’一途,實因歸功於西周的創制……西周*裏顯然有深厚的貴... 明治維新毀滅了舊的封建秩序,開創了新時代,無論在日本歷史上還是世界歷史上都具有深遠的影響。明治維新中最有遠見的... (2019·晉冀魯豫名校聯考)美國曆史學家傑裏·本特利在《新全球史》中記述道:“‘冷戰’的結束暗示了權力關係發... 王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異於商者……由是而有封建子弟之制.君天子臣諸侯之制。’此“制”是指 ... 唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”,將四千多年**形態變遷分爲封建、帝制和民治三大階段。其中“封建... 在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。“歷史結論”是在對歷史現象的理*認識和基本判... 歷史典故“楚王問鼎”反映的實質問題是  A.諸侯對周天子的地位提出了公開挑戰B.諸侯爭霸鬥爭激烈C.周天子“天... 9、著名華人歷史學家唐德剛在《晚清七十年》中曾提出“歷史三峽論”:將*歷史的社會*形態發展分爲封建、帝制與... 馮天瑜在《中華文化史》中寫道:“明朝統治者曾一度以‘心學’爲‘詆譭先儒’‘傳習邪說’的‘嚮導’,而士子們則從王... 在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。歷史結論是在對歷史現象的理*認識和基本判斷基...
推薦內容
 王家範在《*歷史通論》中說:“(*政制)達臻‘文明’一途,實因歸功於西周的創制……,西周*裏顯然有深厚... 歷史地圖直觀地再現歷史。右圖反映的歷史現象是   (   )A.西周分封制B.春秋諸侯爭霸C.戰國諸侯爭霸D.... 學完《古代*的*制度》這一專題後,某班四位同學分別撰寫歷史小論文,其中論文標題出現史實錯誤的是A.《趣談周... 唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”,將四千多年來**形態變遷分爲封建、帝制和民治三大階段。“從封建... 秦王嬴政建立起我國曆史上第一個統一的多民族的封建國家,結束了諸侯長期混戰的局面,順應了歷史發展的潮流。閱讀材料... 史書記載:西周初年分封了71個諸侯,諸侯享有世襲統治權,並對周天子承擔朝貢、提供賦役等義務。這反映西周實行A.... 某班四位同學在學過《古代*的*制度》這一單元后,分別撰寫歷史小論文,其中論文標題完全正確的是①《淺談分封制... 閱讀下列材料中學歷史教學園地【材料一】天子之豆二十有六,諸公十有六,諸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代... 歷史地圖直觀地再現歷史。下圖反映的歷史現象是(  )A.西周分封制B.春秋諸侯爭霸C.戰國諸侯爭霸D.三國鼎立 在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。歷史結論是    對歷史現象的理*認識和基本... 他是一位反封建的鬥士,他在作品中憤怒地寫道:“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫着‘仁義道德... 王家範在《*歷史通論》中說:“(*政制)達臻‘文明’一途,實因歸功於西周的創制……,西周*裏顯然有深厚的... 2.“周代分封制的實質則是周天子作爲國家元首委派諸侯去各地建立地方*,推行天下一統的*制度。”這說明分封制... 唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”,將四千多年來**形態變遷分爲封建、帝制和民治三大階段。其中“封... 《*歷史通論》中說:“(*政制)達臻‘文明’一途,實因歸功於西周的創制……西周*裏顯然有深厚的貴族**,...