“帶班”簡單造句，帶班造句子

10月1日,*長假第一天,交通運輸部部長楊傳堂在部機關帶班值守。

叔叔這個帶班的假公濟私,有些不累的跑腿活總是讓我去,在那些農民工的眼裏,我就是皇親國戚,用他們比較粗俗的話說,我屬於鳥毛上的蝨子,根兒上的人。

本文結合班主任的帶班經驗，談對大學班級學風建設的幾點認識。其一，班風是良好學風形成的前提。

我可以自己決定要怎麼帶班，我也沒有被一些既定的教學進度綁住。

其實這並非玩笑,作爲一名帶班乘務長,在跨太平洋航線上,她堅持不睡,在服務中用腳一步步量過去。

我所帶班級主要是5年制大專班的學生，從現狀來看，這些學生存在着好、較好和一般三個層次。

每個月28日以前,礦區調度室都要做下月礦領導帶班下井安排表,經礦長簽字確認後上報雲維集團公司安委會和富源縣竹園鎮煤炭分局,並下發到所有帶班人員。

堅持安保人員定期培訓,現場演練;每天不少於3次檢查電子巡檢器觸點;堅持領導帶班、值班制度。

帶班的意思：1. 帶領一班人進行工作。如：他老人家還帶班工作呢。

觀測到的損壞情況要記錄在班報表上，並報告給司鑽和帶班隊長。

當卸扣時，有需要別人解答的題目的接頭要劃上記號，記載在鑽具記載本上，並向帶班隊長報告叨教。

結果形成了一套比較成熟的護理組長帶班制、**排班制，充分調動了急診科護士的工作積極*。

當卸扣時，有問題的接頭要劃上記號，記錄在鑽具記錄本上，並向帶班隊長彙報。

十九日中午,各寺庵上大供,由住持帶班頂禮祝聖,設齋供衆,晚上舉行隨課普佛。