“心理動力學”簡單造句，心理動力學造句子

透過第三年的訓練，大多數住院醫生機械的掌握瞭解了心理動力學心理療法理論，但是很多沒有臨牀的實踐經歷。

背景：早期針對羊水穿刺孕婦的心理動力學研究依據的是從過程某一點的調查問卷獲取的量化數據。

很長一段時間，精神病學被心理動力學嚴重影響，心理動力學有很多股勢力，但沒有一個做基礎研究。

我無需用集體心理動力學和社會學的東西來支援阿德勒的觀點，提供理論講解，因爲實在有太多的素材可以支援阿德勒的觀點了。

她的教學和研究領域：組織心理學、組織中的情感、小組和團隊心理動力學、戰略人力資源管理。

根據心理動力學理論，預防有害攻擊的最好方法可能是鼓勵危害較小的攻擊行爲。

課程還透過角*扮演來使大家理解心理動力學心理療法，重點是如何學習傾聽病人。

蓋博得和費理，還有克萊門斯持有相同的意見，他們都強調，心理動力學原則，對於精神病學科的實踐的各個方面，包括住院病人的看護以及精神*理學都是至關重要的。

參與研討會的還有醫學博士格蘭蓋博得，他提供了一些關於心理動力學和精*病學科實踐的關係的研究數據。

“約拿情結”（Jonah complex）是美國著名心理學家馬斯洛提出的一個心理學名詞。簡單地說，“約拿情結”就是對成長的恐懼。它來源於心理動力學理論上的一個假設：“人不僅害怕失敗，也害怕成功。” 其代表的是一種機遇面前自我逃避、退後畏縮的心理，是一種情緒狀態，並導致我們不敢去做自己能做得很好的事，甚至逃避發掘自己的潛力。在日常生活中，約拿情結可能表現爲缺少上進心，或稱“僞愚”。它的存在也許有一定的合理*，不過，從自我實現的角度來看，這是一種阻礙自我實現的心理障礙因素。

但在最近幾十年裏，隨着心理動力學、社會心理學會、精神醫學等學學科的不斷探索和實踐，逐漸開始有了新的觀念。

五月份在火奴魯魯舉行的美國心理學協會的年會上，費理闡述了住院醫生學習心理療法的經歷。他的評論是題爲‘在神經系統學時代教授心理動力學心理療法’研討會的一部分。