7、寫事記敘文的更高要求寫出事件的波瀾。
11、可寫事件的情況，或介紹他人的事蹟等。
15、小學生作文通常是寫人寫事，不要過多地議論。
19、⒍寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言。
23、Gridscale跟蹤在響應寫事務時被同步的副本。
27、寫事都只是表面現象，從根本上說寫的是感情體驗。
32、寫人的作文要求從幾個方面寫出人物鮮明的個*；記事的作文要求圍繞某一中心寫幾件事；觀察和描寫事物的特點，要求從多角度入手；介紹動物，也是要求抓住動物的特點，寫出動物的幾個方面的習*。
4、寫人寫事的作文題目篇我的爸爸。
9、於寫景寫情寫事，取其自己見到之景，自己心頭之情，自己領會之事。
14、要寫清對所寫事情的分析，發表自己的看法。
20、這樣，文章纔能有起有伏，一篇寫事的習作，詳寫部分應是事情的經過。
25、詳細寫事情發展過程中最典型。
31、猜測想象是指在寫人或寫事物的時候，對同它有關的問題，做出猜測*的描寫或敘述。
5、並列寫人容易學，分寫事例特點多。
12、我們不要就事寫事，孤陋寡聞，眼光如豆。
18、當然事情是人做的，寫事必然要寫到人，寫到人的思想*格，但這些都是爲敘事服務的，這些如果與事情的發展，與表現文章的中心有關就寫，無關就不寫。
26、；寫景中，寫事佔的篇幅還太多，還夾雜着一些與內容無關的事情；段落的銜接不好，段落中間的邏輯順序也有些亂，如寫了花，又寫其它，再接着寫花。
2、記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動。
10、協助事故中受傷的人，並寫事故報告。
21、第寫事例時一定要寫好細節，寫人物的一舉一動，寫人物隻言片語，用簡潔的文筆。
29、要求寫事的題目，文中的人要爲事服務；要求寫人的題目，文中的事必須爲人服務。
8、無論側重寫人的文章，還是側重寫事的文章，都不得少不了寫事件。
22、[我曾經寫了一篇作文，寫人寫事寫景都可以用，然後那篇作文在各種考試上被我用了年。
3、因此要做到：要寫物就寫實實在在的物，要寫人就寫實實在在的人，要寫事就寫實實在在的事。
17、續寫注意：①續寫時一定要認真閱讀原文，弄清原文所寫事件的時間。
6、而寫事的記敘文則着眼於事，以事爲主。
28、記人的記敘文離不開事件，但寫事的記敘文和記人的記敘文寫事着眼點和思路不完全一樣。
24、保安部立刻填寫事件報告。
1、即將寫人改爲寫事，或將寫事改爲寫人。
16、寫景是這樣，寫人寫事也是這樣，離不開作者注入的情和理。
13、在寫事情的時候，要選擇典型的事例。
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