問題詳情:
(16屆四川省安嶽縣永清責任區九年級上學期第一次月考)綜合*學習
【材料一】雨可以提供人和陸地上其它生物必須的水;可以補給河流,河流中的水可以用來航運、發電;可以滋潤大地解決乾旱、提供淡水、淨化空氣、排除廢物廢水、加強水的循環……唐代詩人杜甫也有詩為*,“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”
【材料二】我國氣象部門規定:1小時內的雨量為16毫米或以上的雨,為暴雨。暴雨具有“集中*”和“強度大”的特徵,出現時雨勢傾盆,短時內會造成窪地積水、徑流陡增、河水猛漲等現象,是一種嚴重的災害*天氣。由於我國季風明顯,全年雨量多集中在5-9月,此期間被定為“汛期”。“汛期”是氣象部門預報服務工作中最緊張、最關鍵的時段。
【材料三】昨晨,*西撫河唱凱堤再次發生垮堤,所幸受影響9、5萬民眾事先撤離。同時,南京*與當地*成立聯合指揮部,統一指揮抗洪搶險工作。至19點,堤內受困羣眾已基本被救出,救援重點轉移到安置受災羣眾。
⑴從內容上看,這三則材料有什麼異同之處?
⑵雨有功,也有過,請再分別説出一點(不要重複材料中的內容)。
⑶人們常常借雨來寄託情思,下面一首歌表達了怎樣的感情?
站在摩天大樓的頂上/隔着靜靜玻璃窗/外面下的雨卻無聲無響/經過多少孤單從不要你陪伴/誰相信我也那麼勇敢/大雨彷彿輕輕敲着每個人的心房/而我卻只聽到無聲的雨……
【回答】
【*】
⑴三則所寫對象都是“雨”,材料一寫“雨的好處”,材料二寫“雨的壞處”,材料三寫“洪水無情人有情”。
⑵功:如果森林發生大火,一場大雨將撲滅大火的霪威。過:稻子成熟時期,降雨不斷,使稻穀顆粒乾癟。
⑶這首歌借雨的飄渺,反映了青年一代細膩的心情,表達了青年一代歷經磨礪的過程,是倍感孤單和寂寞的,是柔弱無助的,但是成就了自己的堅強和勇敢,獲得了成功的喜悦。雖然這是帶着苦*的喜悦,卻也有無限的甜美。
知識點:綜合*學習
題型:語言表達