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20世紀的*是從一段屈辱的歷史開始的,整個*近代史既是一部列強的侵華史,也是一部中華民族的抗爭史和探索史。...

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問題詳情:

20世紀的*是從一段屈辱的歷史開始的,整個*近代史既是一部列強的侵華史,也是一部中華民族的抗爭史和探索史。讓我們從這一中華民族的屈辱歷史中,汲取奮發圖強、振興中華的力量吧!

【歷史再現】

圖片是歷史最好的見*,觀察下列圖片,完成問題:

20世紀的*是從一段屈辱的歷史開始的,整個*近代史既是一部列強的侵華史,也是一部中華民族的抗爭史和探索史。...

(1)聯繫上面的圖片,概括列強在*的罪行。

(2)為了更全面地瞭解列強的暴行,你會採用哪些方式?

【認識感悟】

(3)面對這些兇惡敵人的侵略行徑,你有什麼感悟?

(4)學習這段屈辱的歷史後,你對哪一位(羣)反侵略鬥爭的愛國志士印象最深?從中受到了哪些教育?

【情感昇華】

(5)作為一位愛國者,從這段屈辱的歷史中,你看到了清*的本質是什麼?假如你是當時的一名愛國學生,為改變*當時的命運,你最想做的是什麼?

【回答】

(1)放火燒燬房屋、城鎮;殘酷*義和團成員和*羣眾;瘋狂搶劫百姓的財物和國家的金銀財寶。

(2)到圖書館查閲歷史文獻資料、網上搜索資料、實地考察等。

(3)聯繫列強的罪惡談感悟即可。

(4)義和團戰士。所受的教育應該突出愛國主義教育,認識到抗擊外來侵略,捍衞國家*和民族尊嚴是中華民族的優良傳統。

(5)清***,經濟、*事落後,對外妥協退讓,對內殘酷*,是帝國主義列強統治*的工具。

知識點:八國聯*侵華與《*醜條約》簽訂

題型:分析説明題

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