文藝復興的主要成果是“人和世界的發現”。閲讀下列材料：材料一 從文藝復興開始，“再生”和新生的思想就作為一種綱...

問題詳情：

文藝復興的主要成果是“人和世界的發現”。閲讀下列材料：

材料一  從文藝復興開始，“再生”和新生的思想就作為一種綱領和追求，伴隨出現在文藝復興運動的各個方面……“再生”這個概念所肯定和頌揚的東西，卻恰恰是重新返回對古代、古典、希臘和羅馬價值觀的有計劃研究。文藝復興開始，文化的覺醒就首先表現在從藝術到文明生活的各個領域裏對人、對人的價值的重新肯定。所以，從初始階段起，作家和歷史學家們最關心的題材就是人、人的世界和人們在世界上的活動……在這樣的現實中人的歷史、人的命運、人的形象和人的身體成為關注的中心。

——(意)歐金尼奧·加林《文藝復興時期的人》

材料二  在談到文藝復興的主要成果時，恐怕沒有比“人和世界的發現”這句話説得更為精闢了。它是150年前由法國史學家米什萊首先提出來……在此卷(《法國史》第7卷)開頭明言：“16世紀是從哥倫布到哥白尼，從哥白尼到伽利略，從地球的發現到天上的發現。人還發現了他自己，探測了他自己的深奧複雜的人*。”此言一出，立即傳遍歐洲，成為讚譽文藝復興最響亮的口號……文藝復興作為人類歷史上空前偉大的變革乃至*的意義，也就可用“發現”兩個字代表了。

——劉明翰等《歐洲文藝復興史》

完成下列要求：

（1）據材料一指出文藝復興中“再生”概念的內涵。結合所學知識，説明文藝復興的歷史背景。

（2）據材料一、二並結合所學知識，就米什萊在研究文藝復興時提出的“人和世界的發現”寫一篇小論文。(要求：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述通暢；280字左右)

【回答】

（1）內涵：復興古典文化(古希臘羅馬文化)。歷史背景：工商業經濟的發展；市民和世俗知識分子(新興資產階級)的成長；教會壓抑人*(宗教文化鉗制思想)。 （2）略

【解析】

【詳解】（1）內涵：根據“卻恰恰是重新返回對古代、古典、希臘和羅馬價值觀的有計劃研究”可得出是指復興古典文化。歷史背景：根據所學從經濟、階級、宗教的*等角度概括，可得出工商業經濟的發展；市民和世俗知識分子(新興資產階級)的成長；教會壓抑人*(宗教文化鉗制思想。 （2）小論文：根據“16世紀是從哥倫布到哥白尼，從哥白尼到伽利略，從地球的發現到天上的發現。人還發現了他自己，探測了他自己的深奧複雜的人*。”並結合所學可得出“人和世界的發現”分別是指，文藝復興宣揚人文主義，新航路的開闢推動世界市場的形成。因此可經從這兩個事件入手，提煉出主題，比如，文藝復興運動和新航路的開闢共同推動歐洲社會的進步。論述時結合所學，概括文藝復興運動的影響，新航路開闢對歐洲社會的影響即可，也可以談二者之間的關係。表述時要史實充分，條理清晰。

知識點：西方人文精神的發展

題型：簡答題