課內語段閲讀接着來的是左拉。他爬了六層樓的樓梯累得呼呼直喘。一進來就歪在一把沙發上，並開始用眼光從大家的臉上尋...

問題詳情：

課內語段閲讀

接着來的是左拉。他爬了六層樓的樓梯累得呼呼直喘。一進來就歪在一把沙發上，並開始用眼光從大家的臉上尋找談話的氣氛和觀察每人的精神狀態。他很少講話，總是歪坐着，壓着一條腿，用手抓着自己的腳踝，很細心地聽大家講。當一種文學熱潮或一種藝術的陶醉使談話者激動了起來，並把他們捲入一些富於想像的人所喜愛的卻又是極端荒謬、忘乎所以的學説中時，他就變得憂慮起來，晃動一下大腿，不時發出幾聲：“可是……可是……”然而總是被別人的大笑聲所淹沒。過了一會兒，當福樓拜的*衝動過去之後，他就不慌不忙地開始説話，聲音總是很平靜，句子也很温和。

左拉中等身材，微微發胖，有一副樸實但是很固執的面龐。他的頭像古代意大利版畫中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，卻表現出他的聰慧和堅強的*格。在他那發達的腦門上豎立着很短的頭髮，直挺挺的鼻子像是被人突然地在那長滿濃密鬍子的嘴上一*切斷了。這張肥胖但很堅毅的臉的下半部覆蓋着修得很短的鬍鬚，黑*的眼睛雖然近視，但透着十分尖鋭的探求的目光。他的微笑總使人感到有點嘲諷，他那很特別的脣溝使上脣高高地翹起，又顯得十分滑稽可笑。

1.這段文字刻畫了誰的形象？抓住他什麼特點來寫？

2.這段文字用了哪些方法來刻畫左拉的形象？從中看出他有着怎樣的*格特點？

3.結合全文看，對左拉是詳寫還是略寫？為什麼會有這種安排？

4.“他就變得憂慮起來。”説説他為什麼而憂慮呢？

5.作者在描寫人物外貌時帶有怎樣的感情？

【回答】

1.左拉 抓住他體質差，不善言談的特點。  2.肖像、語言、動作  温和少言、堅毅、聰慧。    3.詳寫。因為左拉是四個人中最與眾不同的一個、形象特別、個*鮮明、有詳寫的必要。  4.他擔心親愛的文學朋友誤入荒謬的學説中，也擔心文學創作的正確道路被埋沒。  5.客觀真實地描繪人物的外貌，對人物表現出的*格特點給予由衷的欣賞和讚揚。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀