閲讀材料，完成下列要求。海絲逐夢情相連，嘉賓相約刺桐城。2015年II月8-15日，第十四屆*藝術節暨第二屆...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

海絲逐夢情相連，嘉賓相約刺桐城。2015年II月8-15日，第十四屆*藝術節暨第二屆海上絲綢之路*藝術節在福建採州精*亮相，40餘個國家和地區的嘉賓雲集刺桐城，為*文化交融及絲路沿線各國文化交流與合作的深入發展，為實現**的幸福夢想*上騰飛的翅膀。

有專家指出：國與國之間交往，即便談的是*，做的是商貿，真正交流的卻是文化，是心靈的溝通，絲綢之路從根本上講是一條文化之路，在“一帶一路”建設過程中，發揮文化的功能至關重要。文化交流是一個相互吸引、相互學習的過程，是一個繼承本國傳統文化中有價值的，學習借鑑他國文化中最優秀的，遵循共*規律、彰顯個*魅力的過程，文化交流最根本的目的是文化創新，創造出最能反映當代現實、滿足*精神需求的新的文化形態。

(1)結合材料，運用“文化傳承與創新”的知識，談談*各國加強文化交流的意義。

(2)結合材料，分析“文化交流是—個遵循共*規律、彰顯個*魅力的過程”是如何體現矛盾普遍*與特殊*統一的。

(3)*強調，在“—帶一路”沿線國家文化交流的過程中．要精心做好對外宣傳工作，創新對外宣傳方式，着力打造融通中外的新概念新範疇新表述，講好*故事，傳播好*聲音。請你為“講好*故事，傳播好*聲音”提供兩條方法論建議。

【回答】

 【*】（1）①文化多樣化是人類文明進步的重要動力。加強文化交流有利於尊重文化的多樣*，促進*各國和睦相處，推動*各國的文化繁榮和文明進步。②文化在交流中傳播，文化在繼承中發展。文化交流有利於*各國相互傳播優秀文化和吸收優秀文明成果，促進*文化的發展進步，增強*文化的*影響力。③博採眾長是文化創新的重要途徑。加強文化交流有利於*各國文化相互借鑑、取長補短，並在此基礎上推出融合多種文化特質的新文化，實現自我創新發展。

（2）①矛盾的普遍*和特殊*相互聯結，在一定條件下相互轉化。②普遍*寓於特殊*之中，並通過特殊*表現出來。文化具有民族*，各國文化都有其個*和特徵，*各國文化在交流過程中要把繼承自我價值，彰顯個*魅力。③特殊*離不開普遍*。文化具有世界*，*各國的文化有共*和普遍規律，*各國文化在交流過程中要學習借鑑他國優秀文化，遵循其共*規律。④*各國文化在交流過程中體現了矛盾的普遍*和特殊*、共*和個*的具體的歷史的統一，實現了共建共贏。

（3）①一切從實際出發，實事求是。我們要展示真實的*故事，不僅要講大人物的故事，也要展示小人物的喜怒哀樂，這樣發出的*聲音聽上去才親切、自然，易於接受。

②樹立創新意識。創新傳播渠道，堅持傳統媒體與新興媒體並舉、軟件建設與硬件建設並重，大力加強海外陣地建設和本土化建設，進一步提升國家文化軟實力。（4分，從其他角度分析，言之有理即可得分）

【解析】（1）本題考查文化的傳承與創新的相關知識。考生在分析説明時，首先要注意本題的知識限定是文化的傳承與創新，然後要結合材料，抓住文化繁榮、文化繼承、文化創新等關鍵詞來準確把握答題的角度。

（2）本題考查矛盾的普遍*和特殊*辯*統一的知識。屬於分析説明類的解答題。考生首先要注意本題的知識限定，然後結合材料進行分層論述。

（3）本題比較開放，要求考生為“講好*故事，傳播好*聲音”提供兩條方法論建議，必須是從哲學的角度，側重方法論的表述。

知識點：文化生活 單元測試

題型：簡答題