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材料一  雅典的一位將*出身名門,他是希臘文化的積極倡導者,他把雅典變成了“全希臘的學校”,在他的周圍聚集了希...

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問題詳情:

材料一   雅典的一位將*出身名門,他是希臘文化的積極倡導者,他把雅典變成了“全希臘的學校”,在他的周圍聚集了希臘許多著名的學者和藝術家,有一次他在陣亡將士的葬禮上發表演説時説道:“我們的制度之所以被稱為**,因為*是在全體公民手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們有的真正才能。任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕對不會因為貧窮而在*上淹沒無聞。”

材料二

材料一  雅典的一位將*出身名門,他是希臘文化的積極倡導者,他把雅典變成了“全希臘的學校”,在他的周圍聚集了希...

請回答:

(1)       材料一的這位將*是誰?這段**時期雅典的最高權力機構是什麼?

怎樣評價他的統治?

(2)       材料二顯示的是什麼事件?開始於哪一年?

(3)材料二中的事件對世界發展產生重大影響,你怎麼評價該歷史事件?

【回答】

(1)  伯裏克利    公民大會    雅典達到全盛,奴隸制**發展到高峯。(3分)

 (2)   亞歷山大東征 (1分);  公元前334年(1分)

(3) 亞歷山大東征具有侵略*質,給東方*帶來巨大災難,掠奪東方世界的無數財富。但是,東征也促進了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間經濟聯繫和貿易往來。(2分)。

知識點:西方文明之源

題型:材料分析題

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