為建設“四個襄陽”，加快建設現代化區域中心城市提供強大的精神動力和文化支撐，襄陽市委、市*決定從今年開始，在...

問題詳情：

為建設“四個襄陽”，加快建設現代化區域中心城市提供強大的精神動力和文化支撐，襄陽市委、市*決定從今年開始，在每年4月份的全民讀書月集中開展“書香溢襄陽”讀書主題活動。根據活動安排，“書香溢襄陽”全民閲讀活動啟動儀式在4月6日上午舉行。

現在，結合“書香溢襄陽”讀書主題活動，班上同時開展“好讀書，讀好書”綜合*學習活動，請你參加：

【擬寫標語】為創設積極參與“書香溢襄陽”讀書主題活動的氛圍，請擬一條簡潔、優美的宣傳標語。（2分）

【仿寫表達】根據你讀書的心得，將下面句子補充完整，使之形成一組排比句。（2分）

書是智慧的源泉和精神的力量。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學習到了頑強不屈的意志；從《傅雷家書》中，我感受到了至真至愛的深情；                 ，                

                           。

【完善方案】啟動儀式當天，襄陽新華書店將開展圖書展銷、名家簽名贈書等多項活動。請再設計兩項，使活動方案更加全面。（2分）

活動形式一：優秀圖書展銷

活動形式二：名家簽名贈書

    活動形式三：                 

活動形式四：                 

【材料探究】閲讀下面兩則材料，回答問題。（2分）

材料一：*師範大學心理系兒童研究專家舒華教授公佈：很多孩子的學習問題是由閲讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閲讀困難，嚴重的已經發展成為閲讀障礙，閲讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難，也會影響到其他學科的學習。

材料二：隨着音響製品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關媒體調查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閲讀的興趣，對圖像的過度攝入，導致了語言表達能力的大幅下降，不少青少年反映説：“很多時候，心理明明知道怎麼説，但就是説不出來。”

以上兩則材料反映了一種什麼現象？

【回答】

【擬寫標語】示例：書香溢襄陽，好書伴成長。（2分）  【仿寫表達】示例：從《駱駝祥子》中，我欣賞到了特*鮮明的語言。（2分）  【完善方案】示例：專家讀書諮詢、數字閲讀展示輔導、向社區贈書獻愛心等。（2分） 【材料探究】學生的閲讀和語言表達能力下降。（2分）

知識點：其他

題型：語言表達