（二）古代詩歌閲讀（11分）閲讀下面這首唐詩，完成14—15題。別元九後詠所懷白居易零落桐葉雨，蕭條槿花風。悠...

問題詳情：

（二）古代詩歌閲讀（11分）

閲讀下面這首唐詩，完成14—15題。

別元九後詠所懷

白居易

零落桐葉雨，蕭條槿花風。

悠悠早秋意，生此幽閒中。

況與故人別，中懷正無悰①。

勿雲不相送，心到青門②東。

相知豈在多，但問同不同。

同心一人去，坐覺長安空。

【注】①悰：歡樂，樂趣。②青門：長安城的東南門，本名灞城門，因其門*青，故俗稱為“青門”。

14．下列對本詩的賞析，不正確的兩項是（5分）

A．本詩是一首送別詩，送別詩有表現親情、愛情的，也有表現友情的，感傷之外還可以寄託詩人的理想抱負等。

B．開篇寫凋零的桐葉、衰敗的槿花，暗中點明與友人分別的時間，同時也奠定了全詩傷感悲涼的感情基調。

C．“況與故人別，中懷正無悰”兩句緊承上幾句的傷秋之情，寫出了詩人和友人分別之後的落寞，情景交融，十分感人。

D．友人問詩人“為何不相送”，而詩人以“心到青門東”回答友人，寥寥數筆，勾勒出離別時的大致場景。

E．最後四句寫朋友不一定要很多，但一定要知心，知心人不在，心如空城般孤寂，言簡意賅，卻富含哲理。

15．詩中表達的思想情感與王勃《送杜少府之任蜀州》（城闕輔三秦）中的思想情感有何不同？（6分）

【回答】

14．CD（C項“情景交融”錯，此兩句沒有寫景。D項這兩句並非詩人與友人的問答，而是詩人的想象、假設，是虛寫.選對一個得2分，兩個全對得5分）

15．（1）本詩表現了作者面對蕭瑟之景時的傷秋之情，抒發了自己在長安再無心意相通之人的孤寂落寞之情。（3分）（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中既有同病相憐的傷感，也有惜別之情，還有詩人高遠的志向、豁達的情趣和曠達的情懷。（3分）

知識點：詩

題型：語言表達