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對重要的歷史人物和歷史事件進行探究,是我們學習歷史的一個有效方法。某研究*學習小組圍繞“影響歷史發展進程的重要...

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問題詳情:

對重要的歷史人物和歷史事件進行探究,是我們學習歷史的一個有效方法。某研究*學習小組圍繞“影響歷史發展進程的重要...

對重要的歷史人物和歷史事件進行探究,是我們學習歷史的一個有效方法。某研究*學習小組圍繞“影響歷史發展進程的重要人物或事件”進行了探究,請你來參與完成。

任務一

【知識梳理】(4分)

(1)根據表格中的類別,填寫相關內容序號。

①孫中山 ②曹雪芹 ③十月* ④華盛頓 ⑤巴黎公社 ⑥美國南北戰爭 ⑦法國大* ⑧莎士比亞

*家

文學家

資產階級*

無產階級*

任務二

【觀點論*】(8分)

(2)在探究過程中,同學們對下面兩個問題產生了疑問。請你結合史實,幫助他們解答。

(要求:問題1和問題2都要作答)

材料一 在美國,哥倫布被譽為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉鎮、歷史景點達幾十處。同樣是美國,有人認為哥倫布是殖*義強盜,哥倫布發現美洲對印第安人來説是一場災難。

問題1:哥倫布是美洲的發現者,還是殖*義強盜?(4分)

材料二 有人認為“戊戌變法失敗的根本原因,在於當時沒有出現一個變法成功的整體的社會環境,以及能夠促進改革的強大的*和經濟力量。”還有人認為,維新派在短短的一百多天裏頒發了兩百多件法令,且大部分法令都遭到了頑固派的強烈*,“維新派計劃倒是好,就是有些不切實際和*之過急。”

問題2:戊戌變法失敗的原因是*力量、經濟力量和社會環境不具備,還是維新派*之過急?(4分)

任務三 【認識昇華】(3分)

(3)你認為應從哪些方面評價歷史人物或歷史事件?(兩者任選其一作答)

【回答】

(1)

*家

文學家

資產階級*

無產階級*

①④

②⑧

⑥⑦

③⑤

(2)問題1:哥倫布是美洲的發現者;15世紀末,哥倫布率船隊橫渡大西洋,到達今天的美洲。哥倫布最早發現了美洲,開始把美洲和世界聯結在了一起(或新航路開闢,把世界各地區連成一個整體)。(2分)

哥倫布是殖*義強盜:哥倫布發現美洲後,歐洲殖民者踏上美洲,對當地*進行*和搶掠。造成殖民地的貧窮和落後。(2分)

問題2:戊戌變法失敗的原因是*力量、經濟力量和社會環境不具備;*民族資本主義經濟發展不充分,民族資產階級*力量相對弱小;依靠沒有實權的皇帝;封建頑固勢力強大;脱離下層羣眾等。(2分)

戊戌變法失敗的原因是維新派*之過急;頻繁上書,但改革措施無法落實;遭到反對派的*;策略、手段不到位等。(2分)

(3)評價歷史人物:全面地、客觀地評價;把歷史人物放在特定的歷史背景下評價;從是否促進了社會發展和進步評價;史論結合進行評價;多角度評價等。

評價歷史事件:全面地、客觀地評價;從*、經濟、社會等方面評價;從是否促進了社會的發展和進步評價;從領袖人物在歷史發展中的作用評價;多角度評價等。(評價歷史人物或歷史事件都是答出任意一點得1分,共3分)

知識點:資本主義時代的曙光

題型:探究題

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