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閲讀下面這首宋詞,完成下題。疏簾淡月·秋思張輯梧桐雨細,漸滴作秋聲,被風驚碎。潤逼衣篝①,線裊蕙爐②沉水③。悠...

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問題詳情:

閲讀下面這首宋詞,完成下題。疏簾淡月·秋思張輯梧桐雨細,漸滴作秋聲,被風驚碎。潤逼衣篝①,線裊蕙爐②沉水③。悠...

閲讀下面這首宋詞,完成下題。

疏簾淡月·秋思

張輯

梧桐雨細,漸滴作秋聲,被風驚碎。潤逼衣篝①,線裊蕙爐②沉水③。悠悠歲月天涯醉。一分秋、一分憔悴。紫簫吹斷,素箋恨切,夜寒鴻起。

又何苦、淒涼客裏。負草堂春綠,竹溪空翠。落葉西風,吹老幾番塵世。從前諳盡*湖味。聽商歌、歸興千里。露侵宿酒,疏簾淡月,照人無寐。

【注】

①衣篝:薰衣用的竹熏籠。

②線裊蕙爐:香爐中的煙霧呈線狀緩緩升起。

③沉水,一種名貴的香料。

20.有人評價張詞“一分秋、一分憔悴”一句“看似平淡,實經熔鍊,讀來意藴沉厚,耐人回味”,這句詩妙在哪裏,請簡要分析。

21.秋夜靜思,詞人因為哪些愁緒而“無寐”?請結合全詞分析。

【回答】

20.“一分秋、一分憔悴”形象地寫出了眼前秋景的特點,“憔悴”雙關,明寫秋景凋殘,暗寫詩人的淒涼心境;“一分”本不多,但只“一分秋”就是“一分憔悴”,那麼滿眼的秋景定然讓人滿腔愁緒了。兩句詩簡潔凝練,生動傳神,秋深一分,人的憔悴也添加一分,表達出詩人內心無限的孤獨悽苦。

21.作者因秋雨、秋聲、秋風、秋氣、秋露、秋月觸發的悲秋之愁而無寐;“悠悠歲月”“吹老”作者因時光流逝,歲月蹉跎之恨而無寐;“天涯醉”“幾番塵世”作者因羈旅天涯,奔波勞碌之苦而無寐;“淒涼客裏”“歸興千里”,作者因客居他鄉,千里思鄉之恨而無寐。

【解析】

試題分析:

20.在春華秋實的季節裏,詞人感悟到的,卻是韶華已逝,華年空度的落寞。一“醉”字,意味着借酒銷愁,而愁又是無法消除的,所以秋深一分,人的憔悴也加添一分了。“一分秋、一分憔悴”,造語亦覺新穎,用意尤為沉厚。即寫出秋景,又道出心境。

【考點定位】鑑賞文學作品的語言。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】鑑賞詩歌的語言風格,要抓住重點,即抓住形象、語言、表達技巧中的某一項或幾項(根據題幹要求而定),不要面面俱到;不要節外生枝,不必與試卷外的其他作品進行比較,不必引經據典(如果用到的是課文中學的典故,則應該知道並能結合所學知識進行分析);不能寫成翻譯的文字。一般來説,詩歌語言有如下特點:1.簡潔生動。2.準確傳神。3.含蓄凝練。4.形象鮮明。5.**豐富。6.詞藻優美。7.節奏感強。8.富有韻律。9.平字見奇。

21.由詩中的意象秋雨、秋聲、秋風、秋氣、秋露、秋月而構成的悲涼的意境,可以看出“無寐”;“露侵宿酒,疏簾淡月”也是讓人“無寐”的氛圍;“淒涼客裏”詩人的羈旅之愁也是“無寐”的原因。

【考點定位】分析鑑賞詩歌的思想感情。能力層級為鑑賞D

【技巧點撥】分析詩歌的思想感情,是詩歌中常見題目,鑑賞感情的方法主要有:理解和挖掘“註釋”信息,把握思想感情;利用詩詞中的意象,把握思想感情理解;知人論世、感同身受,發揮想象,把握思想感情。

知識點:

題型:語言表達

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