如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉...

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問題詳情：

如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數為正，受到壓力時讀數為負。A連接質量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動。B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的杆。將細繩連接在杆右端O點構成支架。保持杆在水平方向，按如下步驟*作：

①測量繩子與水平杆的夾角∠AOB=θ

②對兩個傳感器進行調零

③用另一繩在O點懸掛在一個鈎碼，記錄兩個傳感器讀數

④取下鈎碼，移動傳感器A改變θ角重複上述①②③④，得到圖示表格a。

①根據表格a，A傳感器對應的是表中力（填“F1”或“F2”）。鈎碼質量為 kg（保留1位有效數字）。

②某次*作中，有同學使用相同器材實驗，但將傳感器調零後再接上支架，其後按①③④步驟重複實驗，得到圖示表格b，則表格空缺處數據應接近。

【回答】

①F1（2分） 0.05 （2分）

②0.637（0.630~0.645）之間均可(2分)

知識點：專題十三中學物理實驗

題型：實驗,探究題

Tags：如圖所示 dis 上力傳感器支架

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