問題詳情:
(2019·湖北荊門)閲讀下文,回答問題。
(*)滄州南一寺臨河干,山門圮於河,二石獸並沉焉.閲十餘歲,僧募金重修, 求二石獸於水中,竟不可得,以為順流下矣,棹數小舟, 曳鐵鈀,尋十餘里無跡。
一講學家設帳寺中,聞之笑口:“爾輩不能究物理.是非木柿,豈能為暴漲拐之去?乃石*堅重,沙*鬆浮,湮於沙上,漸沉漸深耳,沿河求之, 不亦顛乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之,又笑日:“凡河中失石,當求之於上流 蓋石*堅重,沙澄鬆浮 水不能衝石,其反激之力,必於石下迎水處齧沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再齧:石又再轉,轉轉不已,逐反溯流逆上矣,求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,罘得於數裏外 然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?
(選自紀昀《河中石獸》)
(乙)趙括自少時學兵法,言兵事①,以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事,奢不能難②,然不謂善,括母問會其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即巳,若必將之,破趙*者必括她。"
趙括既代廉頗,悉更約束,易置③*吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧通,分斷其*為二,士卒離心。四十餘日,*餓,趙括出鋭卒自持戰,秦**殺趙括,括*敗,數十萬之眾遂降泰,秦悉坑之。
(選自司馬遷《史記》)
(注)①言兵事:議論用兵打仗的事。 ②難:駁倒。 ③易置:撒換.@從奇兵:調遣派出變化莫測的*隊。
1.下列加點詞語的解釋,有誤的一項是( )
A.竟不可得 竟然
B.爾輩不能究物理 事物的道理、規律
C.佯敗走 假裝
D.而絕其糧道 裁斷
2.下列句中加點訶語的用法和意義判斷有誤的一項是( )
A.山門圮於河 介詞,在 B.如其言 代詞,他(的)
C.以天下莫能當 連詞,因而 D.而括易言之 連詞,錶轉折
3.下列關於(*)(乙)兩文的敍述,不正確的一項是( )
A.*文作者以簡潔的語言,記敍了人們尋找石獸的經過及其令人驚訝的結局,而且從中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“據理臆斷”的道理。
B.*文中寺僧只注意到“石*堅重,沙*鬆浮”,忽視了水流的運動規律;講學家過高估計了水流的推力而忽視了“石*堅重,沙*鬆浮”。只有老河兵綜合考慮多方因素,做出了正確推斷。
C.乙文講述了戰國時期趙國名將趙奢之子趙括“紙上談兵”的故事。趙括年輕時熟讀兵法,後來接替廉頗為趙將,只知道按兵法行事,不知道變通,結果被秦*大敗。
D.兩篇選文都闡明瞭“實踐出真知”的道理。*文中寺僧和講學家都脱離實際、主觀臆斷,老河兵實踐經驗豐富,因而能提出正確的看法;乙文中趙括雖懂兵法卻不會實際作戰,因而戰敗。
4.用現代漢語寫出下列句子的意思。
(1)是非木杮,豈能為暴漲攜之去?
(2)使趙不將括即已,若必將之,破趙*者必括也。
【回答】
1.A
(解析)本題考查文言實詞含義的理解。A句的含義為:最終也沒有找到。據此推斷“竟”字的含義為“最終”而不是“竟然”,因此解釋有誤的一項應為A。
2.C
(解析)本題考查文言虛詞的用法。A項中“於”是介詞,“於”後的“河”是表示地理位置的名詞,因此“於”的用法應為“介詞,在”;B項中的“其”前面是老河兵對石獸位置的推測,所以後面的“其”應為“代詞,他”;C項中“以”承前面趙括談論兵法的事情而來,整個句子的意思是:以為全天下沒人能比得上他,所以“以”是“以為,認為”的意思;D項中“而”前面是趙奢認為戰場是事關生死的大事,後面寫趙括談論起來很輕鬆,兩者含義相反,所以是轉折。故正確*為“C”。
3.B
(解析)本題考查學生對文言文內容的理解。其中B項對寺僧和講學家觀點的陳述整好相反,所以正確*應為“B”項。
4.(1)這(石獸)不是木片,怎麼能被大水帶走呢?
(2)假使趙國不讓趙括做將*就罷了,如果一定要他擔任將*,(那麼)毀掉趙*隊的一定是趙括。
(解析)本題考查重點句子的翻譯。第一個句子中的重點詞語有:是非,注意分開, “是”是“這”的意思,“非”是“不是”的意思;第二句中的重點詞語為“使”是假使的意思,“將”是擔任將*,帶兵的意思。
(參考譯文)趙括從年輕的時候起就學習兵法,談論用兵打仗的事,認為天下沒有人能夠抵擋他。(趙括)曾經跟他的父親趙奢議論過用兵打仗的事,趙奢不能駁倒(他),但是(趙奢)不承認他有*事才能。趙括的母親問趙奢其中的原因,趙奢説:“打仗是要以命相搏的事,但是趙括把它説得輕而易舉。假使趙國不讓趙括做將*也就算了,如果一定要他擔任將*,那麼毀掉趙*隊的一定是趙括。”
趙括代替了廉頗(擔任抗秦大將)後,全部更改(原有的)紀律和規定,並撤換重新安排*官。秦將白起聽説了這件事後,便派出引誘趙括做出錯誤判斷的小股部隊,佯裝失敗,卻斷絕他的糧道,分段兩*,士卒的士氣大亂。四十多天後,*隊士兵飢餓,趙括帶領精鋭的兵士親自上陣戰鬥。秦**死了趙括。趙括的*隊大敗,於是幾十萬兵士投降於秦*,秦*把他們全部活埋了。
知識點:散文類
題型:文言文閲讀