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                          記得給別人留條路  ①看人生,自己走路非常關鍵。而給別人留...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:7.06K

問題詳情:

                          記得給別人留條路  ①看人生,自己走路非常關鍵。而給別人留...

                          記得給別人留條路

①看人生,自己走路非常關鍵。而給別人留條路,更會顯得大度,彰顯人心的敞亮,更能體味了人世間相互關照的温暖。

②我多次聽人講過一位菜販子的故事。幾年來,她始終堅持一條原則,就是“三八二十三”。不管遇到啥情況,她都會讓利一分;有時還要為顧客在高高的秤上再添上一根菜,多放上一隻土豆,時間一久,爭得了不少客源。之後,生意越做越大。人們看中的不是一棵菜、一隻土豆,而是看中她大度的心和讓利的境界,無形之中,給別人留了一條路,實際上也給自己留了條路。

③著名的收藏家馬未都,從搞收藏開始,就懂得讓利的重要*。他很會砍價,但總是不會讓別人無錢可賺。在與藏家商議合理的價格後,他總是再主動加些,使得藏家儘量多賺一些,慢慢地,他取得了藏家的信任,總是淘到別人淘不到的寶貝。給別人留條路,造就了好的人緣,成就了後來的大收藏家。

④人生拼打的過程,實際上是一個雙方共贏的過程。你不可能一味地撐大口袋賺錢,讓別人去喝西北風;你也不可能只是一味地為*服務、為他人謀利益,而讓自己無利可圖。新希望集團董事長劉永好一直堅信,懂得讓利,生意才會長久,買賣才會越做越大。給別人留條路,在對方獲得利益的同時,劉永好自己也獲得了利益。

⑤可是現實生活中,走別人的路,讓別人無路可走的情形,比比皆是。因為看着別人經營的項目能賺到更多的錢,於是 絞盡腦汁上同樣項目,搶了別人的飯碗;為了自己的升遷,費盡心思,堵死別人的路;因為別人擋了路,於是挖空心思託關係,去實現自己的目標……這些現象,堵了路,塞了心,沒了情。當時自己看似得益,也許幾年或幾十年後別人的悲劇就會在自己的身上重演。

⑥給別人留條路,是表現在説話上的留有餘地,不把話説絕。為了將來的自己,不把事情做得太過分,以致讓人戳着脊樑骨過活。

⑦給別人留條路,更多的時候,就是“三八二十三”的相互關照在運行,是讓藏家多賺些的理論在延伸,是發展共贏的思路在進化。

⑧給別人留條路,是最現實的送人玫瑰,留有餘香,更是自己深藏於心靈深處的的心安和踏實,由此持之以恆,才會實現人生的輝煌。

1.作者為什麼説“要給別人留條路”?閲讀全文進行概括。

                                                                                              

2.解釋文章第②段中“三八二十三”的豐富含義。

                                                                                                

3.文章第②~④段已經把道理闡述得非常清楚了,為什麼還要寫第⑤段?請簡要分析。

                                                                                                       

4.結合文本,閲讀下面材料,就如何正確理解“給別人留條路”,闡述你的觀點。

2011年9月15日,著名歌唱家李雙*之子李天一,因無*駕駛豪車並參與肇事打人被收容教養一年。事發之時,因其尚未成年,有不少網民及知名人士紛紛發表言論,希望媒體和大眾寬容他。不料,就在李天一被解除收容教養不到半年時間裏,又因觸犯刑法“二進宮”。                          ( 選自2013年2月25日《京華時報》)

                                                                                          

【回答】

1 ①給別人留條路,會顯得大度,彰顯人心的敞亮,更能體味人世間相互關照的温暖。②求得心安和踏實。③由此持之以恆,會實現人生的輝煌。④送人玫瑰,留有餘香。⑤發展共贏,取得事業成功。

2 “三八二十三”就是做小買賣時讓利一分(大度的心和讓利的境界),創業時的發展共贏(就是給別人留一條路,也給自己一條路)。

3 第⑤段與②~④段是對比關係,②~④段是正面論述凡事要留有餘地,給他人多留一條路,而第⑤段從反面加以論述。既豐富了文章的內容,以增強了文章的説服力

4  給別人留條路是心靈上的向善,但不是無原則的遷就(寬容)。李天一事件啟示我們:在大是大非問題上我們不能給別人留路,因為對惡的過度寬容,就是對善的肆意踐踏。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

Tags:留條 人生
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