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問題詳情：

（2020·黑龍*省高三二模）閲讀材料,完成下列要求｡

材料  在20世紀50年代的世界和平運動中,全球*的*和平會議都是在歐洲召開的｡1950年3月15日,在瑞典的斯德哥爾摩舉行了有全世界大多數國家參加的世界和平會議,並發表了著名的《斯德哥爾摩宣言》,要求無條件禁止原子武器,號召全世界一切愛好和平的人們在《宣言》上簽字｡1955年6月,有大批亞非新興*國家參加的反戰世界大會在赫爾*基舉行,有90個國家的近2000名代表參加｡會議成立了三個一般委員會:即裁減*備和原子武器問題委員會､*事集團和安全委員會､民族*和和平問題委員會｡大會決定8月6日———美國在廣島投擲原子*的一天作為反對原子武器的鬥爭日｡從此,世界和平運動走上了有組織､有計劃､有綱領､有步驟的發展道路｡

——摘編《論20世紀世界和平運動的特點》

（1）根據材料並結合所學知識,指出20世紀50年代世界和平運動的背景｡

（2）根據材料並結合所學知識,分析20世紀50年代世界和平運動的意義｡

【回答】

（1）背景:亞非新興*國家的興起與發展；二戰給人類帶來了慘痛的教訓；原子**產生的巨大破壞力；美蘇核競賽嚴重威脅着世界和平與安全。

（2）意義:喚起人們對戰爭的*:宜揚了世界和平的理念，在一定程度上避免了新的世界大戰的爆發:使世界和平運動更加有序的發展。

【解析】（1）背景:根據“1955年6月,有大批亞非新興*國家參加的反戰世界大會在赫爾*基舉行”得出亞非新興*國家的興起與發展；根據“20世紀50年代的世界和平運動”並結合所學可得出與二戰給人類帶來了慘痛的教訓有關；根據“美國在廣島投擲原子*的一天作為反對原子武器的鬥爭日”得出原子**產生的巨大破壞力；結合美蘇爭霸的背景可得出美蘇核競賽嚴重威脅着世界和平與安全。

（2）意義:根據所學可從喚起人們對戰爭的*、宣揚了世界和平的理念，在一定程度上避免了新的世界大戰的爆發、使世界和平運動更加有序的發展等方面概括即可。

知識點：20世紀的戰爭與和平

題型：綜合題