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24.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。*...

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問題詳情:

24.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。*...

24.在下面 一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。

*自古不乏愛好美食的文人,①_______ 。因為孟子説過:“君子遠庖廚”,品鑑美食是件風雅事,文人愛好做飯就未免失身份。蘇軾偏不在乎,②_______ ,還極愛下廚房,以大膽的創意和實踐精神,③____________ 。諸如“東坡魚”、“東坡肘子”、“東坡羹”、“東坡豆腐”等,這些名菜和他流傳至今的詩詞文章一樣“膾炙人口”,其中最著名的,要屬“東坡肉”。

【回答】

①愛好做飯的文人卻並不常見

②他不僅愛好美食

③做出許多流傳至今的名菜(每寫出一句給2分,意思答對即可。如有其他*,只要言之成理,可酌情給分)

【解析】這是一道根據文意填空的題目,答題時注意前後文的照應,以及語意的提示,如第①空注意後文“愛好做飯就未免失身份”,第②空注意前面的“偏不在乎”第③空注意後文“諸如”。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】這是一道根據文意填空的題目,高考題目一般為科普類的説明*文字,文段表述結尾嚴密。要求填寫的較為準確,這樣就要注意上下文之間的關係,前後文之間的相互的提示和照應,儘量文中的詞語組織句子進行填寫,這樣能夠減小誤差。如此題中的“做飯”“愛好美食”“名菜”在前後文都有相應的提示*的詞語。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:文言文閲讀

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