問題詳情：
生物課上老師佈置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什麼樣的食物”，小明經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗，提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。然後他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設，設計了一個實驗：在一個培養皿的兩端分別收上少許鹽和少許糖，把一隻螞蟻放進培養皿中，仔細觀察螞蟻的行為。經過幾次重複實驗後，得出了結論——“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據資料，完成下列問題：
（1）小明設計實驗的變量是_____________________。
（2）小明設計的實驗不足之處是______________________________。
（3）小明幾次重複實驗，目的是_______________________________。
（4）請你針對“螞蟻是否愛吃小昆蟲”的問題，設計一個實驗進行探究。
假設：___________________________________________________________________。
實驗設計：_______________________________________________________________。
預期結果：_______________________________________________________________。
得出結論：_______________________________________________________________。
【回答】
（1）鹽和糖
（2）麻放入多隻螞蟻進行實驗如：l0只
（3）排除偶然*，使實驗更科學
（4）作出假設：螞蟻愛吃小昆蟲。
實驗設汁：在一個培養皿的兩端分別放上少許軟的食物和少許死去的小昆蟲，把l0只螞蟻放進培養皿中，仔細觀察螞蟻的行為。
預期結果：螞蟻都聚集在放小昆蟲的一端覓食。
得出結論：螞蟻愛吃小昆蟲。（其他合理*也可，如螞蟻不愛吃小昆蟲……）
題型：綜合題
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