11．仿照下面的小詩，以“春筍”和“春天”（或“雪花”和“冬天”）為一組關係體，另寫一首。要求運用比喻、擬人的...

問題詳情：

11．仿照下面的小詩，以“春筍”和“春天”（或“雪花”和“冬天”）為一組關係體，另寫一首。要求運用比喻、擬人的修辭方法；句式、字數不要求與示例完全相同。

雷雨

夏天是強盛的

一踏進它的疆界

就聽見隆隆的車馬

奔馳在夜的長街

【回答】

示例：春筍 春天是積極向上的/天雷的鐘聲一響/一隻只小手比賽着舉高/想在山花爛漫的教室演講

雪花 冬天是調皮的/一踏進它的門檻/就看見飄逸輕靈的白蝴蝶/撲飛進大地母親的懷抱

（5分。內容契合2分；語言3分，其中修辭恰當2分。有欠缺酌扣）

【解析】

試題分析：仿寫有嵌入式放系、續寫式仿寫，命題式仿寫和開放式仿寫。無論是哪種都注意一個原則，即“形似”“意諧”。形似，即仿寫的句子要與例句在結構、修辭方式及句式上相似。為此，要對例句的結構運用的修辭方法，句式進行分析，弄清例句的“骨架”，外形，這樣才能進行仿寫。②意諧，即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調，因此，要認真分析例句的思路，理解例句的語意，把握例句在一定的語境中所表達的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。

考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E

知識點：選用 仿用 變換句式

題型：語言表達