網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的藍綠*沉澱組成,小組進行下列實驗探究。【提出假設...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.6W

問題詳情:

學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的藍綠*沉澱組成,小組進行下列實驗探究。

【提出假設】

假設1:沉澱為Cu(OH)2;             假設2:所得沉澱為_         __;

假設3:所得沉澱為鹼式碳*銅[化學式可表示為nCu(OH)2·mCuCO3]。

【查閲資料】無論是哪一種沉澱受熱均易分解(假設均不含結晶水)。

【物質成分探究】

步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌;

步驟2:*同學取一定量所得固體,用氣密*良好的如圖裝置(夾持儀器未畫出)進行定*實驗。

某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的藍綠*沉澱組成,小組進行下列實驗探究。【提出假設...

請回答下列問題:

(1)假設2中的沉澱是為___         _。

(2)假設1中沉澱為Cu(OH)2的理論依據是____                   ___。

(3)無水乙醇洗滌的目的___                            _____。

(4)若反應後A中藍綠*固體變黑,C中無明顯現象,*假設____(填寫序號)成立。

(5)乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用_____試劑後,便可驗*上述所有假設。

(6)乙同學更換B試劑後驗*假設3成立的實驗現象是_____      ____。

(7)在假設3成立的前提下,某同學考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測定藍綠*固體的化學式,若所取藍綠*固體質量為27.1g,實驗結束後裝置B的質量增加2.7g,C中的產生沉澱的質量為19.7g。則該藍綠*固體的化學式為___        ____。

【回答】

(1)CuCO3(2分) (2)碳*根水解,溶液中含有較多的OH—(2分,或者答雙水解,相互促進,或者寫出雙水解離子方程式或化學方程式均可)(3)利用乙醇的易揮發,帶走洗滌的水(2分)

(4)假設1(2分)(5)無水CuSO4 (2分)

(6)A中藍綠*固體變黑*,B中固體變藍,C中有白*沉澱產生(2分)

(7)2CuCO3•3Cu(OH)2或3Cu(OH)2•2CuCO3或Cu5(OH)6(CO3)2(3分)

知識點:金屬元素的單質及其化合物

題型:實驗,探究題

熱門文章
化學小組探究FeCl3溶液與Na2S溶液的反應產物,利用圖裝置進行如下實驗:Ⅰ.向盛有0.1mol•L-1Fe... 某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了如圖實驗,並對溶液A的成分進行了判斷。下列對溶液A... 實驗探究和*據推理是提升認知的重要手段。化學興趣小組對“CO還原Fe2O3粉末”的實驗進行探究:Ⅰ探究CO與F... 為探究CO2和NaOH溶液確實發生了化學反應,某實驗小組的同學設計出了下列5種實驗裝置。請回答下列問題:(1)... 某化學興趣小組分組進行探究CO2的*質實驗,他們分別發揮自己的智慧設計實驗進行探究。(分組實驗)*組:如圖1,... 探究小組利用KMnO4**溶液與H2C2O4溶液反應過程中溶液紫*消失的方法,研究影響反應速率的因素。①請完成... 某學習小組設計實驗探究CuSO4分解產物Ⅰ.*同學選擇下列裝置設計實驗探究硫*銅分解的氣態產物SO3、SO2和... .NO2與SO2能發生反應:NO2+SO2SO3+NO,某研究小組對此進行相關實驗探究。(1)已知:2NO(g... 某研究*學習小組為研究Cu與濃H2SO4的反應,設計如下實驗探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出)。實驗... 設計方案是實驗探究的保*,感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展瞭如下探究。實驗:檢驗*氧化*溶液中是否... 某化學興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應實驗時,發現生成Cu的同時有氣泡產生。為了進一步探究有氣泡產生原因,... 某校化學興趣小組對*氧化*溶液與稀鹽*混合後的有關問題進行了如下探究,請你一起參與此次探究之旅。(1)探究一:... 興趣小組同學對“*氧化*溶液與稀硫*混合是否發生了化學反應”進行了如下探究:【提出問題】*氧化*溶液與稀硫*混... 為探究鐵和鐵的化合物的一些化學*質,某學生實驗小組設計了以下實驗。(1)往A溶液中分別滴入幾滴KSCN溶液,溶... 某研究小組利用下圖所示裝置進行探究實驗。已知:①碳*鎂加熱分解MgCO3MgO+CO2↑②*氧化*溶液常用於吸...
推薦內容
某研究*學習小組對中和反應進行探究,請你參與實踐。【探究活動1】**和鹼發生了反應小麗同學按圖1進行實驗,*... 某校化學研究*學習小組設計實驗驗*NH3能還原CuO,並對還原產物進行探究。請回答下列問題:Ⅰ.驗*NH3能還... 某小組利用H2C2O4溶液和**KMnO4溶液反應來探究“條件對化學反應速率的影響”。【實驗原理】2KMnO4... 研究*學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什麼因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:【假   ... 向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體,看不到明顯現象。某實驗小組的同學對所得溶液成分進行了如下探究。請你... 為探究鐵和鐵的化合物的一些化學*質,某學生實驗小組設計了以下實驗。(1)往A、B溶液中分別滴入幾滴KSCN溶液... 某無*溶液可能由鹽*、*氧化*溶液、*化*溶液、碳**溶液中的一種或幾種混合而成。為探究其組成,小華同學進行了... 碳***在生活中用途廣泛。小紅同學設計實驗對碳***的*質進行如下探究。【探究1】碳***溶液的*鹼*。【實驗... 某研究*學習小組的同學欲利用下圖所示的裝置驗*濃**與木碳反應時有NO2、CO2生成,探究是否還有NO生成。已... 某小組同學設計如下實驗,研究亞鐵鹽與H2O2溶液的反應。【實驗I】試劑:*化的0.5mol·L-1FeSO4溶... 某研究小組將純淨的SO2氣體通入0.1mol·L-1的Ba(NO3)2溶液中,得到了BaSO4沉澱,為探究上述... 碳***(NaHCO3)俗稱“小蘇打”,在生活中用途廣泛.某化學實驗小組的同學對碳***的*質進行探究.【探究... 某學習小組設計實驗探究CuSO4的固態和氣態產物。Ⅰ.*同學用下列裝置探究氣態產物中是否含有SO3、SO2和O... 糕點疏鬆劑的主要成分中含有碳***,某化學興趣小組對碳***的化學*質進行探究。【探究實驗一】碳***溶液的*... 某溶液可能含Cl-、SO42-、CO32-、Cu2+、Ba2+和Na+。探究小組為了確定該溶液中離子的組成,取...