“涵泳”簡單造句，涵泳造句子

有趣的地方，在於本科階段，並沒有受到法學的科班訓練，這一特點，使得*正來旁逸斜出，在多個學科間，優遊涵泳;但，也讓*正來飽受指摘，“不夠*”。

這些原理智化了歷代民族成員，給人們以深長的人文理*涵泳。

講到讀書的意義，於擴充知識以外兼可涵泳*情，修持道德，原不僅為功名富貴做敲門磚。即為功名富貴，依目下的情形，似乎不必定要讀書，更無須借光聖經賢傳，甚至於愈讀書愈窮。

隨感錄主要地是供咀嚼的書。雖是零篇斷簡，它們是長久涵養的結晶，讀者須優遊涵泳，有*於經驗，有契於心懷，才能吸收它們的好處。它們不是茶餘飯後的消遣，也不是“鍥而不捨”的正經功課。朱光潛

扳指與戒指，雖非九鼎大呂，但其淵源與文化妙論，則頗值得涵泳玩味。

而詞作為一種獨特的藝術形式,其不朽的魅力,永遠存在於“以吾身入乎其中而涵泳玩索”(況周頤《蕙風詞話》)的過程之中。

納士於聖人之教，童而習之，窮年而究之，涵泳其中而引伸之。

讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。