漢英詞典對於英語學習者來説，也是非常重要的。
對福州晉安區部分小學生學習英語情況的調查結果表明，目前小學生對學英語的興趣不足，探討用遊戲教學激發小學生英語學習興。
這為做好中學英語學習困難生的轉化工作提供了實***據，對大面積提高中學英語學習困難生的英語水平有一定的實際指導意義。
在英語水平方面沒有要求，但雅思考試僅適用於經過多年的英語學習並具備一定語言基礎的人。
高職生由於英語詞彙量窄造成英語學習困難的情況比較普遍，本文着重探討英語詞彙的學習和記憶方法。
此項研究志在説明運用形成*評價可以有效的幫助中等*學校學生增強學習英語的動機，形成積極的情感同時提高英語學習。
這篇短文談的是筆者長年學習英語的經驗，兼及若干應付英文檢定的技巧，希望對汲汲於英語學習的朋友能有些幫助。
我發現很多英語學習者十分痴迷於俚語和習語，好像背誦一些十分口語化的表達方式就可以讓他們的口語升級、聽起來更加地道。
如果時間允許，通讀小小漢英詞典對於英語學習也有很大幫助。它能幫助我們增加詞彙量。
大熊英語學習中心是一家由美國資深教師開設的英語培訓中心，致力於為您提供純正真實的美語教學體驗。
本論文嘗試在英漢雙解詞典中加入概念隱喻信息，以幫助*英語學習者更有效地學習和生成隱喻搭配。
美國新任總統奧巴馬的演講集作為英語學習資料深受青睞，成為日本的最暢銷圖書。
三*歲的李陽用自己的名字命名了一種英語學習法，就如一家中文報紙把英文稱作為一種叫喊的語言。
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考慮到作為英語學習者的具體需要，本叢書針對不同年齡層學生的能力和興趣需要，精心選擇的最適合的科學題目。
隨着網絡的普及，社會生活的信息化及經濟活動的全球化，越來越多的英語學習網站出現在教育舞台上。
英語厭學是學生對英語學習產生厭惡、厭倦的心理反映與客觀存在。
努力尋找學伴一起練習口語。英語角是個不錯的地點，在那我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習體會，開拓視野，提高英語學習興趣。
她對自己的英語學習要求很嚴格，不甘人後。
因此，日本的外語培訓市場逐漸興盛，學習者十分樂意掏腰包就讀英語學習課程，購買英語學習光碟，或付費參加網絡課堂。
李萍（石家莊教育科學研究所小學英語教研員）：通過這樣的學習，學生們感到英語學習變得既有趣有容易。
兩種語言塞音vot分佈的差異，使得以漢語為母語的英語學習者在生成英語濁塞音時表現出中介語的特點。
隨着現代信息技術和網絡技術的日臻完善，網絡學習平台和英語學習網站的建設日漸豐富。
媽媽用她小時候的英語學習法教給我，我越學越開心，越學越心生童心，真是妙不可言哪！
此研究通過調查問卷和期末考試成績表收集數據，調查英語學習策略在英語*大學一年級學生中的應用。
焦點字在句尾時，美國人和*彎的英語學習者都不會表現出明顯異於中立字的音高差異。
目前我認為可以的，一個高質量標準化的英語考試是測試一個英語學習者熟練程度的最好的方法。
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個人認為，諾亞舟英語學習機價諾亞舟點讀機價格格在本文眾多步驟中，這裏才是我要提出的重點，也是一件需要有耐心來完成的事。
我們必須戰勝英語學習過程中的困難。
在線英語自學系統將英語學習和網絡聯繫在一起，具備課程學習和自測兩個大的功能。
如作為輔導教材，教師可從中挑選出大量適合商務英語學習者的口語練習和寫作練習。
閲讀和寫做對英語學習者來説是非常有用，但是對口語練習是不夠的。
成千上萬的書海苦讀、懸樑刺骨的英語學習者的必讀文獻。
泛讀和寫做對英語學習者來説是非常有用，但是對口頭表達練習是不夠的。
除了英語學習以外，文化的傳播也是外研社和牛津大學出版社所關注的方向之一。
我很歉仄在這個時候提出辭呈，但我已經決定要出國唸書了兒童英語學習。
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生活在改革開放風雷激盪時代的青年人，只有在英語學習的征戰中刻苦奮鬥，才能在知識的海洋中縱橫捭闔，在經濟全球化的浪潮中乘風逐浪，在人生的征途上一路順風，凱歌猛進。
因此，英語學習者可能會把batter讀成，而一位母語為英語的人則會讀成。
如果你將全部精力集中在英語學習上，你就會掌握這門語言。
給廣大英語學習者提供服務、製造歡樂、指點迷津、保駕護航，這正是我們新航道英語的神聖使命。
同時，巨大的升學壓力和“填鴨式”課堂教學，造成高中學生英語學習幸福感的缺失。
如果你養成這樣的習慣，你就是一名非常成功的英語學習者！你不但能夠講好英語，考起試來也會遊刃自如！
永創諾亞*英語以領先的課程、高段的培訓服務，優勢的價格，完善的管理體系，與您一起創造價值，體驗英語學習的極致！
語言具有反**，如同練功夫。多次重複及加大強度的訓練是提高武功反**的關鍵。其重複*與高度強化的手法可直接應用到英語學習中。
背誦課文對以英語為外語的我國英語學習者具有至關重要的作用。
在少兒英語教學過程中，教師對兒童英語學習的特徵存在着很多理解誤區。
你真真對我英語學習有很大的幫助，是數一數二好老師啊。
因此，大學英語教師應積極營造輕鬆*的課堂氣氛，激發學生的英語學習興趣，全面提高學生的聽力水平。
本文通過對送受禮物這一交際行為中對英語學習者語用能力所做的實*研究，旨在分析語用能力和文法能力之間的關係問題。
你是想自學，參加英語學習班，電台英語課程，英語學習軟件或者在線學習？
英語通的語言專家是英國人。她將會在春節節日期間主持我們的英語學習*。
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潞城縣實驗中學英語教師李水超發明的*卡勒富音詞英語學習法,不但攻克了這一難關,還獲得了國家專利。
她還將單詞準備成順口溜在課堂上帶着大家朗讀,儘管學員們還是記不太全,但逐漸有了對英語學習的濃厚興趣。
本文略談做好初中英語學習後進生轉化工作的教學體會。
同時本研究還*，對學困生進行專門的策略指導總體上對學困生英語學習具有積極的影響。
在*競爭激烈的學術環境中，越來越多的孩子想出人頭地，因此，為滿足持續增加的英語學習需求，*的教學機構也一直在尋求僱傭外教。
也就是説，我希望自己幫助的英語學習者所獲的學習效果是他們能夠運用標準自然的英文聽説讀寫還有養成英語思維邏輯和習慣。
在英語學習過程中，對同形異義詞、同音同形異義詞、同音異形異義詞的運用很容易造成混淆.
英語角是個不錯的地方，在那我們不但紫禁盛世可以練習口語，還可以交流英紫禁之巔語學習經驗，開拓視野，提高英語學習興趣。
如果你真想在雅思考試或者英語學習中取得好得成績，你需要付出更多的努力，花費更多的時間來學習。
報告會確定了學生自我*學習制度，充分體現了“以學習者為中心”的教學指導思想，提高了英語學習效率。
因為他沒能好的英語學習視頻篤守安全法則，機器出了故障。
動機作為一種非智力因素，因其間接影響到學生英語學習效果，已成為二語習得領域裏一個重要的研究課題。
構建合適的聽力教學模式能提高英語學習效率。
學習觀念、學習動機和學習策略是直接影響英語學習者的可控因素。
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