保持童心，事事開心；保持童真，時時歡心；心態純真，迎來好運；童稚再現，幸福連連；童趣不斷，快樂來纏，六一兒童節到了，祝超齡兒童，節日快樂。
鍾愛大自然的人內在的和外在的感官真正契合一致，直至成年依然保持着童稚之心。
兒童世界豔陽照，温暖燦爛人歡笑。打打鬧鬧轉瞬好，情真意切隔閡消。高興起來歌聲飄，生氣起來脾氣鬧。語言童稚惹人笑，幸福快樂總圍繞。願你也將童心保，生活快樂無煩惱。祝六一節。
我們都知道，現在的青少年已經是一個早熟的羣體，任何試圖把他們趕回到“童稚”時代的企圖，都被*是徒勞的。
最童稚的聲音，最殘忍的話語。書海滄生
孫杰因仙賜尚在童稚，不肯放他出去，向州官面前再三懇辭。
雖然保持童稚的形象，你卻禁不住意識到濱崎步從來沒有真正當過孩子。
您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是春雨，澆灌着幼苗的憧憬；您是馬達，推引着每個學子前行。教師節無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
餘憶童稚時，能張目對日，明察餘憶童稚時，能張目對日，秋毫。秋毫。
他們從童稚時代起就受着訓誡，像野兔似地被追來趕去.
曾幾何時，而昔日之樹，已非拱把之樹；昔日之人，已非童稚之人矣！史景遷
只見這孩子眉清目秀,隆起一塊沿着鼻樑直貫腦門的伏羲骨,脣*紅潤,脣形四方飽滿有稜,雖然貌相童稚,但有着佛陀般的莊嚴寶相,眼神平靜含笑地正在打量她。
兒童世界多美好，開開心心無煩惱。童稚一片惹人笑，身邊萬物都奇妙。想象豐富多創造，前途光明陽光耀。願你永葆童心人不老，童真童趣樂淘淘。祝六一節快樂！
時光晃到現在，我終於明白，童稚時，我的心裏窗明几淨，是因為我需要更多的陽光，需要等多光芒攜帶而來的灰塵的依附。林卓宇
保持童心，攜來好運；保持童真，快樂親吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童顏，健康永現；祝曾經的兒童，六一兒童節快樂。
有時候，渴望像孩子一樣的生活，高興時可以毫不掩飾地笑，悲傷時可以無所顧忌地哭，可以快樂地去唱，可以率真地去畫，可以用一顆童稚的心去感受生活，可以用一雙清澈的眼去觀察世界。
無論是果實累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都留下了我和夥伴們童稚的笑語和美麗的夢想。
童年的往事讓人如此着迷，那是一顆童稚的心，在訴説着過去那段美好的時光。
還有幾個童稚，在院裏點了一堆竹子在玩耍，火光通紅，竹子燃燒後“**”地爆響，年獸轉到此處，看見火光嚇得掉頭逃竄。
六一兒童節到了，模擬童年玩玩泥巴，模仿幼稚爬爬地瓜，效仿童稚爬上大樹，藏顆童心跳跳皮筋，收藏童真歡樂舒心，六一兒童節願你回到童年的歲月，追憶難忘的童年歡樂。
你卻説叔寶與你髫年有一拜,是童稚之交。
國文精選館
