提出了以“求同存異”和“入鄉隨俗”作為跨文化交際的語用原則的觀點。
分析語用失誤的表現和成因,並據此提出了提高語用能力的對策,強調應將語用原則納入英語教學內容。
商務英語寫作七原則是語用原則的具體體現。
重點分析交際中的新詞新語的認知過程,説明語言交際中新詞新語的使用和理解遵循着語用原則:最佳關聯原則。
本文從文化角度對禮貌原則及策略作以闡述,並分析其認知模式的內涵,對於語用原則的話語意義作出理解。
通過研究具體言語行為中指稱第三者時人稱視點的選擇情況,我們發現,視點的選擇主要受到三條語用原則的支配:親疏原則、地位原則和目的*原則。
本文通過對日常會話語料的收集和分析,揭示了會話中男女在遵守與違反語用原則中的差異。
從語用學角度看,幽默的產生有一定的規律,語用原則與英語幽默的產生有着內在的聯繫。
教學語言的語用原則包括話語的有效*原則和可接受*原則。
從語言的商討*角度來討論廣告者選擇祈使句式的語用原則和策略,指出廣告者靈活運用聽者禮貌模型和一定的用法策略,是廣告祈使句在廣告中取得成功的主要原因。
本文對語用原則研究作了嘗試*探究,以期明晰語用原則研究的維度,從而建立一個語用原則系統。
只有很好地把握語用原則應用的度範疇,才能更大限度發揮其指導作用,使商務英語寫作原則更趨合理與完善。
論文主要的依據是現代符號學理論和裏奇的語用原則。