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在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25...

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在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用250N的拉力在20s内将450N的材料提升了10m,(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。求:

(1)拉力的功率是多少?

(2)提升450N材料时,此滑轮组的机械效率是多少?

(3)若绳子能承受的最大拉力为400N时,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少?

在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25...

【回答】

(1)拉力的功率是375W;

(2)提升450N材料时,此滑轮组的机械效率是60%;

(3)若绳子能承受的最大拉力为400N时,此滑轮组的机械效率最大可提高到75%。

【分析】(1)由图可知连接动滑轮绳子的股数,根据s=nh求出绳子自由端移动的距离,然后利用W=Fs求出拉力做的功,最后根据P=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第2张求出拉力的功率;

(2)由W有用=Gh可求得有用功,利用η=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第3张可求得机械效率;

(3)由F=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第4张(G+G动)可求得动滑轮的重力,再利用F′=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第5张(G′+G动)可求得最大物重,然后利用η=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第6张在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第7张在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第8张求得此滑轮组的最大机械效率。

【解答】(1)由图知,n=3,

则绳子自由端移动的距离:

s=nh=3×10m=30m,

拉力做的功:

W总=Fs=250N×30m=7500J,

则施加拉力的功率:

P=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第9张在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第10张=375W;

(2)有用功W有用=Gh=450N×10m=4500J,

机械效率η=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第11张×100%=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第12张×100%=60%;

(3)由F=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第13张(G+G动)可得,

动滑轮的重力G动=nF﹣G=3×250N﹣450N=300N;

由F=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第14张(G+G动)可得,

最大物重G′=nF′﹣G动=3×400N﹣300N=900N;

此滑轮组的最大机械效率η′=在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第15张在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第16张在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第17张在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用25... 第18张=75%。

【点评】本题考查了功的公式、功率公式及效率公式的应用等知识,掌握相关的公式及变形公式是解题的关键。

知识点:机械效率

题型:计算题

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