阅读下面这首唐诗，完成小题。北郭贫居  孟郊进乏广莫力，退为蒙泷①居。三年失意归，四向相识疏。地僻草木壮，荒条...

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阅读下面这首唐诗，完成小题。

北郭贫居  

孟郊

进乏广莫力，退为蒙泷①居。

三年失意归，四向相识疏。

地僻草木壮，荒条扶我庐。

夜贫灯烛绝，明月照吾书。

欲识贞静*，秋蝉饮清虚②。

注：①蒙泷，指草木茂盛之地。②清虚，指风露。

20．关于“贫居”，诗中写了哪些方面的内容？

21．结合全诗内容，分析作者写最后两句有什么用意。

【回答】

20．诗中首先交代了贫居的原因，即没有力量于仕途进升，虽经多年努力，却失意而归，退居北郭；其次写了居住环境之贫寒，人迹罕至，荒草丛生，屋舍破败 ，甚至于需要枝条相扶；最后写了生活境况之贫，连照明的灯烛都没有。

21．最后两句表明自己的心志，是对全诗情感的提升。本诗前几句都是在描述贫居的情况，最后两句以秋蝉自比，抒写自己的志向，要像蝉饮风露一般清贫却脱俗清高，追求坚贞沉静的节*。

【解析】

20．

试题分析：注意内容的概括，主要从“贫居的原因”“ 环境之贫寒”“生活境况之贫”分析诗歌的内容。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容，有的概括诗歌的情节，有的概括物象的特征，有的概括人物的活动、心理等，答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析，通过意象分析特征。此题注意从“贫居的原因”“ 环境之贫寒”“生活境况之贫”分析

21．

试题分析：注意结合诗句中的重点词语“贞静*”分析用意是表明自己的志向和节*。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的*无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意结合诗句中的重点词语“贞静*”分析用意是表明自己的志向和节*。

知识点：诗

题型：语言表达