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18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。“不学,将来别人壁咚的墙就是你砌的”“人丑还不多读书...

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18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。“不学,将来别人壁咚的墙就是你砌的”“人丑还不多读书...

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“不学,将来别人壁咚的墙就是你砌的”“人丑还不多读书,哪儿来的自信?”“吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习!”“为了迪奥与奥迪而努力学习”……近年来,激励学生的“雷人”标语层出不穷。

对于以上雷人标语,你怎么看?要求:请综合材料内容表明你的态度,体现你的思考、权衡与选择。选好角度,确定立意。

【回答】

高考标语应该励志

大屏幕上打出这个一句标语:“没有高考,你拼得过富二代吗?”就是这么一句“高考励志标语”,没想到引起了强烈反响。很多人认为,这条标语里隐约透露着与“富二代”的对立情绪。

在一个焦虑成为时代流行语的社会里,一件很普通的事情也有可能被过度诠释,因为这个社会里的每个群体因为安全感的欠缺往往变得过分敏感。“没有高考,你拼得过富二代吗?”这话本来是白岩松去年7月在郑州大学和学生们交流时,谈及高考制度的公平*时说的,他只是想说无论高考有多少是非,至少还是目前促进阶层流动最公平的一种制度。浙*永康市第二中学负责标语收集工作的陈老师看到这句话后,果断把它收进了“高考励志标语”。

这是一个多少让人焦虑的社会,这话说得并不夸张。在社会公共生活里,众多因素令每个人不得不焦虑。如果说这些公共生活中的焦虑是无可避免的话,在我们的私生活里,“必须向谁看齐”的社会心理,是不是又促使自己主动投下焦虑的种子,自己给自己下了套?在“必须向谁看齐”的心理*影下,孩子们焦虑,因为他们知道自己成绩没有别人好,才艺没有别人多;成年人焦虑,因为自己房子没有别人多,权力没有别人大。总而言之,我们对所谓的成功学没有免疫力,别人的成功才是自己上进的动力。

在所谓励志方面,我们为什么不能强调一下“做最好的自己”,而总是习惯于去和其他群体拼呢?“穷二代”做不了“富二代”,完全可以做“拼二代”,这么说并不是要每个社会成员都安分守己固步自封,而是每个群体都应该适当有一些“个人主义精神”。每个人都应该有诠释自己生活的角度和能力,有观察生活、认知真理的心灵。人在“必须向谁看齐”的心理作用下,*的批判思考能力、*的内在精神就会被所谓的成功蛊惑,只顾着一股脑地“看”别人去了,自己的生活反而彻底丢掉了。

我从不认为“私生活”里的这些社会心理纯属“私事”,成年人习惯了在这个心理怪圈里打转焦虑,然后,他们会把这种“比对”规则传导给下一代,代代焦虑并不利于社会发展。当公共生活中的焦虑还未缓解,私生活中自找麻烦式的焦虑,将进一步降低个人的幸福指数。做一个内心强大、*的人,才能免受伤害。如果仅仅是因为达不到别人的高度而焦虑,那么,即便公共生活中的焦虑解除了,个体的生活也未必幸福。

从这个角度看,我更希望自己身处的社会,能为个体传达“做最好的自己”的励志习惯,而非“必须向谁看齐”。庸常的日子里,每个人必须学会找到自己,也祝愿那些即将考高的学子,拼出一条自己的路。

【解析】

试题分析:这是一道时事类新材料作文。从否定和支持两个角度:从否定雷人标语的角度构思,理由如下:一、雷人口号让学生误以为学生就是为了高考,高考成功就是成功人士,高考不成功就是会被社会淘汰的。秉持这样的应试观念,既对学生个人发展十分不利, 也是基础教育的某种失败。二、当励志标语被无德和蛮横所替代,就从本质上失去了意义,反而弄巧成拙,让人贻笑大方。 而且从备考的现实角度看,考生背负沉重压力,情绪极度紧张,既影响效率,也不利于发挥。从支持雷人标语的角度进行构思,理由如下:一、在考生即将走进考场、开始人生的第一场“挑战”时,需要用一些“标语”为他们加油打气, 雷人标语虽然用语夸张,但是总体来看,都属“正能量”,能激发精气神, 是正面的激励。 二、在“读书无用论”“高考人数走低”等现实环境下,雷人标语可以激励更多的青年才俊努力学习,务实担当,为报效祖国、建设家乡积蓄知识, 增长本领。三、 雷人标语虽“雷”,但更是一种善意提醒和舆论引导,因为,对于大多数学生来说,尤其对于很多寻常人家的子弟来说, 要冲破重重藩篱出人头地,唯有高考华山一条道,这无疑是一条最有效、 最可行的通往成功的道路。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道材料作文的题目,材料很简单,主要谈论“励志标语”。本作文应属于新材料作文中的社会时事型。而社会时事型最大的特点是“贴近时代、贴近社会、贴近考生生活”。具体到本题而言,内容上贴近时代生活,考生没有陌生感,熟悉并且有亲身体验,材料内容和考生的生活没有隔阂感,在阅读上也不存在障碍。可以多角度立意,如肯定的角度,雷人口号突显了我国目前单一化的社会评价标准。看似不起眼的标语,却向学生、家长和社会施加着焦虑、不安和严重的压力。只要有自己的观点和思考,能够自圆其说即可。上述立意角度都是跳出材料的,给人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意结构的清晰,观点的明确,没有牵强的痕迹。

知识点:材料作文

题型:作文

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