（28分）不同的国情决定了各国的*制度。阅读材料，回答问题。材料一 秦统一后，设丞相、太尉、御史大夫，分掌行...

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（28分）不同的国情决定了各国的*制度。阅读材料，回答问题。

材料一  秦统一后，设丞相、太尉、御史大夫，分掌行政、*事和监察之权。

西汉时期，官僚*制度继续发展。当时宰相权力很大,不仅负责全国的行政事务，而且又可以管官员的任用以及赏罚，有时还参与*事行动的指挥策划。相府在当时是**最庞大的机关。

材料二  雅典国家形成之初，梭伦改革前，战神山议事会是国家权力结构的

中枢。贵族借助这个机构*纵了立法、行政、司法大权。

（1）据材料一、二，指出西汉时期和雅典梭伦改革之前，在国家权力的运行上分别面临什么问题？（4分）结合所学知识，指出为解决国家权力运行的问题，西汉和雅典分别形成了怎样的制度或措施？（4分）

材料三  根据内*制度，下属官员有事题奏，或皇帝颁发诏旨，都是经过层层机构，辗转交送，常常要花费很多时间。*机处则不然，一切均由大臣和章京通同办理，皇帝有谕，随时奉诏承办，而且必须当日事当日毕。

——摘自《历史教学》

材料四  在雅典，公民大会是其最高权力机关，在公民大会上,公民自由发言或展开激烈的辩论，共同商议城邦大事,最后按“少数服从多数”的原则作出决议。公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带的灾难。

——摘自百度百科

（2）根据材料三、四，概括中西方两种制度各自的优势（4分）。结合所知识指出二者*质上的不同。（4分）

材料五  清朝时期，各地府、县学堂均设“明伦堂”，重视封建伦理道德。“明伦堂”里都置有一块卧碑，卧碑中镌有如下禁令：“……二、生员之志，当学为忠臣、清官，书史所载忠清事迹，务须互相讲究。……七、*民一切利病，不许生员上书陈言，如有一言以建白，以违制论，黜革治罪。八、生员不许纠党多人，立盟结社，把持官府，武断乡曲；所作文字，不许妄行刊刻。违者，听提调官治罪。

材料六  公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。

（3）根据材料五、六分别概括出*“臣民”社会和雅典“公民”社会的*特点。（8分）

材料七  希腊，在一个小小半岛上，已包有一百几十个国，他们所谓的国，仅是一个城市，每一个城市的人口，也不过几万，只要城市居民到一旷场上，那里便可表现所谓*的公意。*到秦、汉时代，国家疆土，早和现在差不多，户口亦至少在几千万以上，而且*的立圆规模，并不是向外征服，而是向心凝结。何况*又是一个农业国，几千万个农村，散布全国，我们要责备当时（秦汉）的*人，早就推行近代的所谓民选制度，这是不是可能呢？

   ——摘编自钱穆《*历代*得失》

（4）根据材料七分析*古代秦汉以与古希腊在*体制上差异的主要原因。（4分）

【回答】

（2）【*】优势：前者的君主**集权制度有助于提高办事效率；后者的**有助于调动公民的*热情，并在一定程度上避免了决策的独断*。（4分，各2分。）

不同：前者的实质是维护封建君主*；后者则属于原始的直接**。（4分，各2分。）

（3）【*】*“臣民”社会的*特点①提倡忠君;②限制言论;③重视封建伦理道德。 雅典“公民”社会的*特点有①人*权 ②轮番而治 ③比例代表制（8分，每2点4分）

（4）【*】原因：*是大一统国家，地域广袤，人口众多，以农立国；雅典是城邦国家，小国寡民，岛屿众多，工商业发达。（4分）

知识点：古代*的*制度

题型：综合题