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.(2014·陕西五校联考)由古至今,*的*制度发生了巨大的变化。阅读下面材料,回答问题。材料一 “朕”上...

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.(2014·陕西五校联考)由古至今,*的*制度发生了巨大的变化。阅读下面材料,回答问题。材料一 “朕”上...

.(2014·陕西五校联考)由古至今,*的*制度发生了巨大的变化。阅读下面材料,回答问题。

材料一 “朕”上古为人们的自称,无贵贱之分。秦灭六国后,定为皇帝自称,他人禁止使用。皇帝的命为“制”,令为“诏”,印称“玺”,一切臣民皆不得使用。因秦始皇名政,下令改正月为端月。

——《*历史文选参考资料》

制曰:“自今已来,除谥法。朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二 第一条 中华*由中华*组织之。

十六条 中华*之立法权以参议院行之。

第十一条 参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决*劾之。

第二十九条 临时大总统、副总统由参议院选举之。以总员四分之三以上出席得票满投票总数三分之二以上者为当选。

——《中华*临时约法》

材料三 新*的建立,使*实现了从两千多年的封建**、近代以来照搬西方**模式的失败尝试向新型***的伟大跨越,*现代化从此进入一个新纪元。

——《*的**建设》白皮书

(1)依据材料一,概括*古代皇帝制度的主要特点。

(2)依据材料二,分析中华*成立之初*制度的特点有哪些。

(3)依据材料三和所学知识,概括新*成立初期“新型***”由哪些基本制度构成。

(4)依据上述材料,指出**文明演进的基本轨迹和大趋势。

【回答】

(1)皇帝独尊;皇位世袭;皇权至上(或皇权*)。

(2)实行*共和制度,按三权分立的原则构建*体制。

(3)*代表大会制度;**领导的*合作和*协商制度;民族区域自治制度。

(4)由*走向*,由人治走向法治。

知识点:古代*的*制度

题型:综合题

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