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下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图,下列分析正确的是(   )A.AB段植物不进行光合作用B....

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下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图,下列分析正确的是(    )

下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图,下列分析正确的是(   )A.AB段植物不进行光合作用B....

A.AB段植物不进行光合作用

B.D点有氧气的释放

C.CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱

D.EF段植物体内有机物总量逐渐减少

【回答】

B

【分析】

依据题意和图示可知:图中AB段二氧化碳的吸收量逐渐增多,表明植物光合作用慢慢开始;B、F点吸收二氧化碳的量为0,表明光合作用和呼吸作用强度相同;BC段随着光照强度的增加,光合作用增强,CD段随着气温增高,蒸腾作用增强,水分散失增多,气孔关闭,二氧化碳供应不足,光合作用速率下降;DE段,气孔开放,二氧化碳供应恢复正常,光合作用增强;EF段光照强度减弱,光合作用逐渐减弱,直至和呼吸作用强度相同;FG段光合作用继续减弱小于呼吸作用强度直至为0。

【详解】

于A点后二氧化碳的释放吸收量逐渐增多,说明植物开始进行光合作用,A错误;图中D点能吸收二氧化碳进行光合作用产生氧气,B正确;CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是气孔关闭,二氧化碳下降引起,C错误;EF段吸收二氧化碳的量在减小,表明植物光合作用在逐渐减弱,但是其体内有机物总量逐渐增加,D错误。

【点睛】

本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

知识点:光合作用吸收二氧化碳释放氧气

题型:选择题

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