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3.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是茅海建进一步说道,我们不能妄言梁启超对*历史的认识存在着知识*的...

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3.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是茅海建进一步说道,我们不能妄言梁启超对*历史的认识存在着知识*的...

3.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是

茅海建进一步说道,我们不能妄言梁启超对*历史的认识存在着知识*的错误,其中固然有一些,①他在这方面的学识也远超今人,不过梁将古代经典、史籍所言“议会之实”与近代西方*之下的议会制度相提并论,②说是“差误的比附”,实在是源自他对西方*制度理解的偏颇。③他在《古议院考》中称赞了泰西各国的议会,阐扬了*古代类似议会的*制度和思想,但④是否要设立议会,梁⑤持否定态度,⑥“强国以议院为本,议院以学校为本”,学校才是开启民智的必经之路。

A.毕竟  仅仅   因为  关于  竟然   由于

B.但    仅仅   尽管  对于  却     由于

C.但    只能   尽管  关于  却     因为

D.毕竟  只能   因为  对于  竟然   因为

【回答】

C

【解析】

试题分析:本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,第一处结合“错误”和“远超今人”可知,表示转折,可用“但”;第三处结合后面的“但”可知,前面表示条件,可用“尽管”;“对于”可用在句首,也可以用在句中,而“关于”只用在句首。“关于”有提示*质,用“关于”组成的介词结构,第四处可用“关于”;最后一处是对前面的解释,可用“因为”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】对于考查语句连贯*的题目,考生应按照如下步骤*作:1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的*质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、**要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断,可以用排除法。如本题“对于”可用在句首,也可以用在句中,而“关于”只用在句首。“关于”有提示*质,用“关于”组成的介词结构,第四处可用“关于”;最后一处是对前面的解释,可用“因为”。

知识点:词语

题型:选择题

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