阅读下面一段文言文，完成文后各题。张平，青州临朐人。弱冠寓单州，依刺史罗金山。金山移滁州，署平马步都虞候。太宗...

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阅读下面一段文言文，完成文后各题。

张平，青州临朐人。弱冠寓单州，依刺史罗金山。金山移滁州，署平马步都虞候。太宗尹京兆，置其邸。及秦王廷美领贵州，复署为亲吏。后数年，有诉平匿府中钱物，秦王白太宗鞫之，无状，秦王益不喜，遂遣去。太宗怜其非罪，以属徐帅高继冲，继冲署为镇将。平叹日：“吾命虽蹇，后未必不为福也。”

太宗即位，召补右班殿直，监市木秦、陇。平悉更新制，建都务，计水陆之费，以春秋二时联巨筏，自渭达河，历砥柱（山名）以集于京。期岁之间，良材山积。太宗嘉其功，迁供奉官，监阳平都木务兼造船场。旧官造舟既成，以河流湍悍，备其漂失，凡一舟调三户守之，岁役户数千。平遂穿池引水，系舟其中，不复调民。有寇阳拔华者，往来关辅间，为患积年。朝廷命内侍督数州兵讨之，不克。平以好辞遣人说之，遂来归。改崇仪副使，仍领其务。凡九年，计省官钱八十万缗。

平好史传，微时遇异书，尽日耽玩，或解衣易之。及贵，聚书数千卷。在彭门日，郡吏有侮平者数辈，后悉被罪配京窑务。平子从式适董其役，见之，以语平。平召至第，为设馔劳之，曰：“公等不幸，偶罹斯患，慎勿以前为念。”给以缗钱，且戒从式善视之。未几，遇赦得原，时人称其宽厚。

论曰：太宗居潜，左右必求忠厚强干之士。及即位，修旧邸之功，陈从信、张平等六人者，咸备任使，又皆畀以兵食之重寄，而各振举其职焉，有足称者矣，然平不修旧怨，庶几进于士夫之度。从信所进邪佞以术蛊惑上心，犹不免于近侍之常态欤!

（选自《宋史•张平列传》）

8．对下列划线词语的解释，不正确的一项是

A．秦王白太宗鞫之      鞫：审问

B．秦王益不喜          益：渐渐

C．微时遇异书          微：年幼

D．平子从式适董其役    董：督察

9．下列各组句子中，分别表现太宗重视张平和体现张平治理业绩的一组是

A．太宗尹京兆，置其邸       悉更新制，建都务

B．畀以兵食之重寄           凡九年，计省官钱八十万缗

C．改崇仪副使，仍领其务     时人称其宽厚

D．各振举其职焉             系舟其中，不复调民

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．张平曾在秦王手下供职，最初应该是颇受信任的。后来有人指控他暗中*，可是查无实据，但张平还是被秦王遣离了。

B．张平在采办秦、陇林木时改革了旧制，在造船场想办法减轻百姓的劳役，用和平方式解决盗贼问题，这些都取得了很好的成效。

C．张平为人宽厚，曾经有郡吏侮辱他，后来这些郡吏犯了罪被发配去做苦力，张平知道后以德报怨，并嘱咐儿子善待他们，想方设法赦免他们。

D．作者在最后一段议论中，扬张抑陈，是就其人品而言的，但从他们的工作能力来说，评论者都作了充分的肯定。

11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）平以好辞遣人说之，遂来归。

（2）平子从式适董其役，见之，以语平。

（3）然平不修旧怨，庶几进于士夫之度。

【回答】

8．C

9．B

10．C

11．（1）张平强人去用好话劝说他，于是盗匪就归附了。

（2）张平的儿子从式刚好去督察那里的工役，发现了他们．就把这事告诉了张平。

（3）但张平不计较过去的怨仇，该是（差不多）超出了士大夫的胸襟吧。

【解析】

8．

试题分析：本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。C项“微时遇异书”的“微”，结合后面内容“尽日耽玩，或解衣易之”， 脱下衣服去换书，译为地位低贱、卑微。

考点：理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。

9．

试题分析：本题考查人物形象，结合题干的提示“分别表现太宗重视张平和体现张平治理业绩”，A项“悉更新制，建都务”是治理措施，并非业绩；C项“时人称其宽厚”是评价其品行；D项“各振举其职焉”是这几位臣子自己的表现。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

10．

试题分析：这是一道内容归纳概括题。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合*分析、判断，进而推理概括。可使用假设法与代入法，与选项所在段落进行比较：C项结合文本内容“遇赦得原，时人称其宽厚”可知，不是“这些郡吏犯了罪”，是因侮辱张平的事被定罪；“想方设法赦免他们”也不是事实。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

11．

试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻*的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。第一句中“平”指张平，“以”译为用，“说”译为归附，“遂来归”省略句式。第二句中“式”应该是从式，“董”译为督查，“以语平”译为就把这事告诉了张平。第三句中“修”译为计较，“庶几”译为差不多，“度”译为胸襟。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【文言文翻译】

张平，是青州临朐人，20岁时寄居在单州，依附刺史罗金山。罗金山调任滁州。委任张平为马步都虞侯。太宗做京兆尹时，把张平安置在家里办事。等到秦王廷美兼任贵州府职务时，张平又被任命为亲吏。以后几年，有人上告张平藏匿府中的钱物，秦王报告太宗审问了他，没有*据。秦王渐渐地不喜欢他了，于是让他离开了。太宗怜悯他并没有犯罪，把他托付给徐帅高继冲，继冲任命他做了镇将。张平感叹说：“我的命运虽然不顺，但以后未必没有福分。”

太宗做了皇帝后，征召张平补任右班殿直，监管秦、陇的木材交易。张平全部更换了新的制度。设立都务，计算水陆运输费用，在春秋两季的时候连接大型竹筏，把木材从渭河运抵黄河，经过砥柱山汇集到京城。一年之间，上等的木材像山一样堆积起来了。太宗嘉奖他的功劳，升任他为供奉官，监理阳平都的木材事务，还兼管造船场。原来的官员造好船只后，因为河流湍急凶悍，为防备船只漂失，每只船要调派三户人守护，每年有几千户人家被役使。

张平就挖池引水，把船系在池中，不用再调用民力了。有一个叫阳拔华的盗贼，在关辅—带活动，祸害许多年了。朝廷命内侍率领数州的兵力*，没有消灭。张平派人去用好话劝说他，于是盗匪就归附了。张平改任崇仪副使，依旧兼任原职。任职总共九年，计算下来节省官钱八十万缗。

张平喜欢史传，地位卑徽的时候，如果找到奇特的书籍，就整天玩味，有时候脱下衣服去换书。等到显贵时，收集了几千卷书。在彭门的时候，有几个侮辱张平的郡史，后来全都获罪发配到京窑做苦工。张平的儿子从式刚好去督察那里的工役，发现了他们，就把 这事告诉了张平。张平把他们召来府第，为他们设宴安慰他们，说：“你们不幸啊。突然遭遇这种祸患，千万不要把原来的事情放在心上。”还拿钱送给他们，并且告诚从式好好地对待他们。没多久，这些人就得到赦免回到原来的地方，当时的人称赞张平宽恕厚道。

（作者）议论：太宗还没有显要的时候，身边必然耍寻求忠厚能干的人才。等到即位后，提拔原来身边有功的人，陈从信、张平等六人，都被充分的任用，还把*需这样重要的托付全交给他们，因而每个人都振作努力于自己的工作，都有值得称道的地方啊。但张平不计较过去的怨仇，该是（差不多）超出了士大夫的胸襟吧。陈从信进献的歪门邪道，用方术欺骗迷惑皇上。还是跟皇上近侍常有的态度差不多的啊!

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读