阅读下面的文言语段，完成1一3小题。喜雨亭记苏轼亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名...

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阅读下面的文言语段，完成1一3小题。

喜雨亭记

苏轼

亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。

予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，*子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”

既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”

1.下列句子中加点词的意义和用法不一致的一项是（     ）

A.民以为未足/或异二者之为（《岳阳楼记》）

B.越明年/越三月（《丰乐亭记》）

C.亭以雨名/名之者谁？太守自谓也。（《醉翁亭记》）

D.官吏相与庆于庭/相与步于中庭（《记承天寺夜游》）

2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）引流种木，以为休息之所。

（2）今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。

3.明代杨慎评论此文，认为“此篇题小而语大”，请你说说，本文“小”在何处，又“大”在何处。

【回答】

1.A

【解析】本题考查学生对文言词语的意义和用法的把握。解答此题的关键是先理解词语所在句子的句意，然后结合句意来推断词语意思和用法。A.句意：百姓们认为下得还不够。为：认为。/句意：或者和这些人的行为两样的。为：行为。意义和用法不同。B.句意：到了第二年。越：到。/句意：到了三月。越：到。意义和用法相同。C.句意：这座亭子用雨来命名。名：命名。/句意：命名的人是谁？太守用自己的别号（醉翁）来命名。名：命名。意义和用法相同。D.句意：官吏们在院子里一起庆贺。相与：共同，一起。/句意：一起在中庭散步。相与：共同、一起。意义和用法相同。故选A。

2.（1）引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。

（2）现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来。

【解析】本题考查学生对文言句子的翻译。翻译文言句子，要结合句中的重点词语，采用直译为主、意译为辅的方式进行翻译。重点词语：引流，引来流水；以为，..作为。今，现在；遗，遗弃；斯，这；而：表顺承，然后。点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，做到词达句顺。

3.小：把建亭和喜雨联系在一起；

大：提炼出关心民生疾苦，与民同乐的积极主题。

【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。首先明确“小”在这里是指选取的材料小，“大”的意思是表达的主题大。据此，在文章找到作者选取了什么小材料来写，通过这些材料表达了什么大主题即可。在这篇文章中，作者写了“建亭子”和“下雨”这两件小事，这些事件很小，而作者通过把这两件事联系在一起写，表达了关心民生疾苦、与民同忧同乐的主题，这个主题是很大的。

参考译文：

这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆的事件。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子赏赐的稻禾，便用“嘉禾”作为他文章的篇名；汉武帝得了宝鼎，便用“元鼎”称其年号；叔孙得臣打败敌人侨如，便用侨如作为儿子的名字。他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。

我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，*子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。

于是我在亭子里开酒宴，向客人劝酒而告诉了这件事，问他们道：“五天不下雨可以吗？”他们回答说：“五天不下雨，就长不成麦子了。”又问“十天不下雨可以吗？”他们回答说：“十天不下雨就养不活稻子了。”“没有麦没有稻，年成自然荒废了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐，难道可能做得到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！这难道又能忘记的吗？”

既用它来命名亭子以后，又接着来歌唱此事。歌词说的是：“假使上天下珍珠，受寒的人不能把它当做短袄；假如上天下白玉，挨饿的人不能把它当做粮食。一场雨下了三天，这是谁的力量？百姓说是太守，太守说没有这力量。归功于天子，天子也否认。归之于造物主，造物主也不把它当作自己的功劳，归之于太空。而太空冥然飘渺，不能够命名它，于是我用它来为我的亭子命名。

知识点：散文类

题型：文言文阅读