阅读下面的文言文，完成小题。宇文贵字永贵，其先昌黎大棘人也。贵母初孕贵，梦有老人抱一儿授之曰：“赐尔是子，俾寿...

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阅读下面的文言文，完成小题。

宇文贵字永贵，其先昌黎大棘人也。贵母初孕贵，梦有老人抱一儿授之曰：“赐尔是子，俾寿且贵。”及生，形类所梦，故以永贵字之。

贵少从师受学，尝辍书叹曰：“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士也! ”正光末，贼兵围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵为统*。前后数十战，*中咸服其勇。后送子雍还，贼兵又处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。又从子雍讨葛荣，*败奔邺，为荣所围。贼屡来攻，贵每缒而出战，贼莫敢当其锋。然凶徒实繁，围久不解。贵乃于地道潜出，北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之。因从荣擒葛荣于滏口。

大统初，与独孤信入洛阳。东魏颍州刺史贺若统据颍川来降，东魏遣其将尧雄、赵育率众二万攻颍。贵自洛阳率步骑二千救之，*次阳翟。诸将咸以彼众我寡，不可争锋。贵曰：“兵机倚伏，固不可以常理论。尧雄等必以为颍川孤危，势非其敌，又谓吾寡弱独进，若悉力以攻颍，必指掌可破。若颍川一陷，吾辈坐此何为。进据颍川，有城可守。雄见吾入城，出其不意，进则狐疑，退则不可。然后与诸*尽力击之，何往不克。愿勿疑也。”遂入颍川。雄等稍前，贵率千人背城为陈，与雄合战，贵马中流矢，乃短兵步斗。士众用命，雄大败轻走，赵育于是降。师还。魏文帝在天游园，以金卮置侯①上，命公卿*中者即以赐之贵一发而中帝笑曰由基②之妙正当尔耳。进侍中、骠骑大将*、开府仪同三司。十六年，迁中外府左长史，进位大将*。

魏废帝三年，诏贵代尉迟迥镇蜀。时隆州人李光赐反于盐亭，与其党攻围隆州。州人李柘亦聚众反，张遁举兵应之。贵乃命叱奴兴救隆州，又令成亚击祏及遁。势蹙遂降，执送京师。除益州刺史，就加小司徒。先是蜀人多劫盗，贵乃召任侠杰健者，令其督捕，由是颇息。

武成初，与贺兰祥讨土谷浑。*还，进封许国公，邑万户。

贵好音乐，耽弈棋，留连不倦。然好施爱士，时人颇以此称之。天和二年薨，赠太傅，谥曰穆。

                                                         （选自《周书》，有删改）

注：①侯：箭靶。②由基：即养由基，春秋时著名神*手。

10．对下列句子中的加横线词的解释，不正确的是

A．婴城固守             婴：围绕

B．*次阳翟             次：依次

C．张遁举兵应之         应：响应

D．贵好音乐，耽弈棋     耽：沉溺

11．下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一项是

A．贵每缒而出战         则知明而行无过矣

B．贵乃于地道潜出       覆杯水于坳堂之上

C．固不可以常理论       作师说以贻之

D．然后与诸*尽力击之   秦伯说，与郑人盟

12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．命公卿*中者＼即以赐之＼贵一发而中＼帝笑曰＼由基之妙正＼当尔耳

B．命公卿*中者＼即以赐之＼贵一发而中＼帝笑曰＼由基之妙＼正当尔耳

C．命公卿*＼中者即以赐之＼贵一发而中＼帝笑曰＼由基之妙＼正当尔耳

D．命公卿*＼中者即以赐之＼贵一发而中＼帝笑曰＼由基之妙正＼当尔耳

13．下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是

A．宇文贵的出生富有传奇**。他的母亲怀孕时曾梦见一位老人抱着一个孩子送给她，并对她说这个孩子能带来长寿和富贵。

B．宇文贵在小的时候就意欲从戎。他勇谋兼具，一生遇到的大小战事都未曾遭过败绩，并且凭借显赫的战功而封侯晋爵。

C．宇文贵面对危急局势能从容应对。援救颍川时，面对比己方强大的敌人，他力排众议，最终以少胜多，击败强敌。

D．宇文贵有为政之能。益州刺史任上，他曾招募任*尚侠、卓异健壮的勇士负责搜捕劫犯盗贼，使蜀地的治安状况得到好转。

14．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）又从子雍讨葛荣，*败奔邺，为荣所围。

（2）贵率千人背城为陈，与雄合战，贵马中流矢，乃短兵步斗。

【回答】

10．B

11．D

12．C

13．B

14．

（1）宇文贵后来跟从源子雍*葛荣，兵败逃奔邺城，遭到葛荣包围。（5分，“从”“讨”“奔”句式各1分，句意通顺1分）

（2）宇文贵率领上千士兵背靠城池，摆下*阵，与尧雄交战，他的马被流矢*中，他便持短兵器步行着与敌人战斗。（5分，“背”“中”“陈”“步斗”各1分，句意通顺1分）

【解析】

10．

试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。B次：驻扎。本题的答题思路是：先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词它的语音不同，这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的，它具有多义*，但当这个词语放到具体的语句中时，它的意义大都会单一化。因此，在具体的语句中，一个词的确切意义可以辨析出来。最后，比较互*法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比，较其异，*其同，达到探求和判定词义的目的。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

11．

试题分析：A连词，表修饰＼表并列。B介词，从＼介词，在。C介词，按＼连词，表目的。D介词，跟。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

12．

试题分析：这里可根据实词断句法。即在读懂全文，了解所点断文章的大致内容的基础上，通过找名词与动词来组句，先断开能断的句子。如果是叙述*的文章，就要弄懂故事的基本情节；若有人物对话，就要弄清谁与谁对话，讲的什么话。如是说理*文章，则要弄明白谈了哪些问题，表明了怎样的观点。同现代汉语语法一样，古文中的主语、宾语一般是名词（代词），谓语多是动词，主语、谓语与宾语是句子的主干，而谓语是句子的核心。因此，抓住谓语动词，分析动词与它前后词语之间的关系，就能正确断句。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

13．

试题分析：B“未曾遭遇过败绩”错误。跟从源子雍*葛荣时就曾兵败逃奔邺城。解答此类题的思路是：先抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。再把选项放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

14．

试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻*的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

翻译文言文时，应注意以下几点：（1）学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词*、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。（2）组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。 （3）相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。（4）语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

【参考译文】

参考译文：

宇文贵字永贵，他的祖先是昌黎大棘人。他的母亲在刚怀孕时，梦见有一位老人抱着一个孩子送给她，说：“赐给你这个孩子，会使你长寿和富贵。”等到生下来之后．样子和梦中的孩子长得很像，所以就用永贵作他的字。

他小时候跟着老师读书，曾放下书本感叹说：“男儿应当提着宝剑、骑着骏马纵横疆场来博取公侯的封爵，怎么能像先生一样做一个文学博士啊!”魏正光末年，贼*围攻夏州，刺史源子雍据城坚守，命宇文贵为统*。宇文贵前后经历数十次战斗，*中将士都佩服他的勇敢。后来，宇文贵护送源子雍返回，贼*到处聚合，出兵截击，宇文贵每次奋战，都击败贼*。宇文贵后来跟从源子雍*葛荣，兵败逃奔邺城，遭到葛荣包围。贼*多次前来进攻，宇文贵总是从城上缒下出战，贼*不敢抵挡他的锋芒。但是贼*实在众多，包围久久不能解除。于是，宇文贵就从地道悄悄出来，北上面见尔朱荣，陈述贼*兵势，尔朱荣采纳他的建议，于是宇文贵跟随尔朱荣在滏*捉葛荣。

大统初年，他与独孤信进入洛阳。东魏颍州刺史贺若统献出颍川投降，东魏派遣将领尧雄、赵育率领两万士兵来攻打颍川。宇文贵从洛阳率二千人马前去救援，大*驻扎在阳翟。宇文贵的部将都认为敌众我寡，力量悬殊，不可与敌兵争胜。宇文贵说：“兵势变化，本来就不可以按照常理来讨论。尧雄等人必定认为颍川孤立危急，力量不能与他们匹敌，而且认为我们兵少力弱，孤*冒进，如果全力进攻颍川，一定会很容易就能攻破。如果颍川沦陷，我们在这里还能干什么?如果前进据守颍川，有城池可以据守。尧雄见我们入城，出乎他的预料，  （那么他们）进攻就会犹豫不决，退兵就会没有可能。然后（我们）与各*全力进击，即可所向披靡。希望各位不要迟疑。”于是便进入颍川。尧雄等人率领*队逐渐向前推进，宇文贵率领上千士兵背靠城池，摆下阵势，与尧雄交战，他的马被流矢*中，便持短兵器步行着与敌人战斗。士兵都非常遵奉命令，尧雄大败，迅疾逃跑，赵育于是投降。*队回师。魏文帝正在天游园，他命人把一只金制的酒器放在箭靶上，命令在座的公卿们*箭，谁*中了就把金酒器赐给谁。宇文贵一箭*中，魏文帝笑着说：“养由基的箭法精妙，正和你相当。”朝廷晋封他为侍中、骠骑大将*、开府仪同三司。大统十六年，他又升任为中外府左长史，晋位为大将*。

 魏废帝三年，朝廷下诏命宇文贵代替尉迟镇守蜀地。当时，隆州人李光易在盐亭举兵反叛朝廷，跟他的同党一起进攻包围隆州；隆州人李拓也聚众*，张道起兵响应。宇文贵便命叱奴兴救援隆州，又命成亚进攻李拓和张道，情势紧迫，李、张二人投降，宇文贵将他们拘捕送往京师。宇文贵（因功）被任命为益州刺史，加授小司徒官衔。原先，蜀地劫犯盗贼很多，宇文贵便招募任*尚侠、卓异健壮的勇士，命他们督责搜捕，蜀地因此平静。

武成初年，他与贺兰祥一起进讨吐谷浑。大*返回后，他又被晋封为许国公、邑万产。

宇文贵喜欢音乐，沉溺于下棋，对此流连不知疲倦。也喜好施舍，爱护读书人。当时的人因此十分称赞他。天和二年去世。朝廷赠封他为太傅，谥号为穆。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读