综合探究。（4分）某班开展了一次“*月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。材料...

问题详情：

综合探究。（4分）

某班开展了一次“*月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。

材料一：

*上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。

材料二：

（1）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。（2分）

（2）请为“*月文化”主题探究活动拟一则宣传语。（要求至少用一种修辞方法）（2分）

【回答】

 (1)*有悠久的“月文化”(*人喜欢借月寄情)  (2)示例1：月，传悠久文化；月，寄人间真情。   示例2：月，你如一位翩翩仙子，款款走进多少文人墨客的梦中。

知识点：其他

题型：语言表达