平*县各中小学都开展了丰富多*的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出...

问题详情：

平*县各中小学都开展了丰富多*的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，根据这一现象，他提出了四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）

A．为什么陶笛会发出不同的声音

B．陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系

C．声音的音调与哪些因素有关

D．声音的响度与哪些因素有关

【回答】

C解：

如图的实验中，当小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔时，陶笛内发生振动的空气柱的长度不同，当空气柱长度大时，空气越难振动，因此可以得出陶笛中的空气柱越长，音调越低，空气柱越短，音调越高．由题意可知，这里的“声音不同”是指音调，则应围绕音调的影响因素进行探究是最有价值且可探究的问题，故C正确．

故选C．

知识点：声音的特*

题型：选择题