古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取更多的新知识。【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新...

问题详情：

古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取更多的新知识。

【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。

(1)小强做第二个实验的目的是________________▲_________________。

(2)小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。

由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理*质是________▲___________，写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式_____▲_______。

此外，小强还想了解Ca(HCO3)2的化学*质，提出了如下猜想：

【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解？

【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2

【设计方案】小强用高锰*钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2，加热时试管口要略____▲______倾斜，目的是__________▲____________。

【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生。据此，小强得出结论：Ca(HCO3)2受热能够分解。

【反思评价】(1)小波认为小强的实验不能*Ca(HCO3)2受热一定分解了，小波的理由是_________________▲____________________________。

           (2)请你设计实验方案，验*加热过程中有CO2产生。

          (3)小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反，于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况，进行了如下课后小实验：

①将二氧化碳气体通入紫*石蕊溶液中，观察现象；

②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热，观察现象。

则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜*变化情况相符的是_____▲_________（选择序号填写）

A. 紫*→红*→无*          B. 红*→紫*→无* 

C. 红*→紫*→红*          D. 紫*→红*→紫*

写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式_________▲_________，

小红第②步实验中发生的化学反应属于_____▲_______反应（反应类型）。

【回答】

（1）目的：_____多次实验，避免实验现象的偶然*_________；

   （2）物理*质：____能溶于水/易溶于水____

方程式：__CO2 + CaCO3 + H2O === Ca(HCO3)2__，

【设计方案】

____向下____， __防止试管口冷凝水流入试管底，使试管破裂___，

【反思评价】

（1）理由：_若碳**钙粉末潮湿，加热后试管口也会产生小液滴，

（2）现象：___澄清石灰水变浑浊___，

（3）____D_____， 

方程式：___CO2 + H2O === H2CO3___

_____分解_____。

知识点：常见的*和碱

题型：实验题