在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示．（1）从*簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小...

问题详情：

在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示．

（1）从*簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等，则应满足的主要条件是：木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于　　运动状态：拉力方向水平．

（2）拉动木块前，应将测力计沿　　方向放置，然后进行调零．

（3）利用如图所示的装置进行相关试验后，在木块上再叠加另一个木块来进行实验．分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验*下列猜想中的　　．

A、滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C、滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关

D、滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关

（4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，*簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是　　．

A、木板的长度太长

B．木板的粗糙程度不均匀

C、*簧测力计的分度值太大

D．木块与木板的接触面积太大．

【回答】

【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．

【分析】（1）物体做匀速直线运动时，根据二力平衡条件，拉力与摩擦力是一对平衡力；

（2）从*簧自重对测量结果影响的角度进行考虑；

（3）滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，根据控制量和变化量可做出判断；

（4）滑动摩擦力受接触面的粗糙程度的影响，据此判断影响*簧测力计示数不稳定的原因．

【解答】解：（1）由二力平衡可知，只有当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力才是一对平衡力，二者的大小才相等；

（2）*簧测力计自身有一定的重力，当*簧测力计水平放置时，才能减小由于*簧自身重力对实验结果带来的误差；

（3）滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，叠加木块改变的是压力的大小，所以验*的猜想是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，即选项A符合题意；

（4）A、木板的长短不会影响摩擦力的大小，所以不是造成*簧测力计的示数不容易稳定的原因，故A错误；

B．木板的粗糙程度不均匀，影响摩擦力的大小，会造成*簧测力计的示数不容易稳定，故B正确；

C、*簧测力计的分度值太大，只会使测量的准确度降低，不是造成*簧测力计的示数不容易稳定的原因，故C错误；

D．木块与木板的接触面积不影响摩擦力的大小，所以不是造成*簧测力计的示数不容易稳定的原因，故D错误．

故选B．

故*为：（1）匀速直线；（2）水平；（3）A；（4）B．

知识点：摩擦力

题型：实验,探究题