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阅读下面的文字，完成文后题目。（9分）
长城富于强烈的生命节奏。它把自然中的节奏以线的运动变化形式显示出来。这是一条有生命的线，神奇的线，寓奇险于沉实，藏变化于整齐。从苍茫的西北戈壁，至浩瀚的东部海滨，长城涉大河巨川，穿崇山峻岭，跨危崖绝谷，过荒漠草原，腾挪跌宕，气象万千。宛如神奇巨笔在北国山河一笔挥就的气势磅礴的草书，而敌楼就是这草书中的顿挫，雄关就是这草书中的转折，亭障墩堠则是这草书中错落的散点。它们与长城的城墙主体浑然一体，一气呵成，形成一幅结构完整的艺术巨作。
长城建基于大地之上，把奇伟的自然美与建筑关融为一体，展示出一种天人合一的境界，可以说是真正的“大地艺术”。
东部的长城，多建于崇山峻岭之上，凭借高山深谷用条石和砖筑成屏障城垣，“用险制塞”，城体顺山势盘腾于陡峭的山峦脊背。敌楼则虎踞制高点处，两翼曲直回环。关塞坐落谷间峡口，扼险制要。在人们的视角中，起到了与塔相似的审美效果，并且更具有险峭峻拔的气势。同是在崇山峻岭之中，因山势不同，长城也显示出不同的风致来。八达岭长城雄伟壮丽，沉雄中见“阔大”。慕田峪长城建于悬崖峭壁之上，这里山峰嶙峋陡峭，长城沿山脊忽而直上云天，忽而飞越深谷，真是奇险至极，令人不寒而栗。这段长城可谓雄伟中见“奇险”。它摄魂动魄，使登临者身入险境，惊奇赞叹。而金山岭长城，以司马台水库为界，沿雾灵山伸展，山峦雄壮，而山势平缓。敌楼密集，设计巧妙，各不相同。由司马台水库西望金山岭，长城恰似一件精工细笔的工艺品。它于雄伟之中见出“灵秀”。
与东部的崇山峻岭不一样，西部的长城大多坐落于戈壁大漠之中。由于缺少砖石材料，这里的长城基本上都用黄土夹以芦苇和柳条夯筑而成。这种土夯的城墙却与沙漠和戈壁的*调融为一体。西出敦煌80公里的戈壁之中，留有玉门关遗址。还有距敦煌西70公里的阳关遗址，仅残存一座烽火台。可是，在四周无垠的戈壁之中，这两座颗粒似的建筑，不但没有因它们体积的微小而为大漠的苍茫所淹没，反而突兀地矗立在滚滚黄尘和砂石之上，宛如铁骨凌空。它们在沙漠戈壁的广袤无艰和千古岁月的时空交错中，展示出一种纪念碑式的历史永恒感。
除了与不同的地形地貌相得益彰，长城在四季时令，雨雪云雾，晦明晨昏，：都有着各种不同的风姿。春华烂漫明丽，长城如展笑颜；夏日万绿葱茏，长城如腾碧浪；秋霜层林尽染，长城如披盛妆；冬寒*天雪地，长城如舞银蛇。月夜下之长城，孤峭冷峻：晨光中之长城，新美壮丽。
（取材于杨*、甘霖《美学原理新编》，*大学出版社2002年版，有删改）
8．下列判断，不符合文意的一项是（3分）
A．长城以线的运动变化形式体现着自然的节奏，宛如北国山河上一笔挥就的巨幅草书。
B．长城腾挪跌宕、气象万千、气势磅礴的特点，也是建筑美与自然美浑然融合的结果。
C．东部长城盘腾于陡峭的山脊之上呈峭拔之势，西部长城*调与大漠融合则富永恒之感。
D．八达岭长城、慕田峪长城、金山岭长城因山借势、用险制塞，在崇山峻岭中各显风致。
9．下列描写长城的诗句与文中所介绍的长城特点不相符的一项是（3分）
A．居庸突兀倚青天，一涧泉流鸟道悬。（明末清初·顾炎武《八达岭长城古诗咏》）
B．岭坂风回树郁盘，长城如带雾中看。（清·丁澎《度岭见长城》）
C．东穷碧海群山立，西带黄河落日明。（清·康有为《登万里长城》）
D．汉家今上郡，秦塞古长城。有日云长惨，无风沙自惊。（唐·李益《登长城》）
10．纵观全文，分条概括长城的美学特征。（3分）
【回答】
8．C
9．D
10．①长城具有强烈的生命节奏；
②长城达到了天人合一的境界（或建筑美与自然美浑然一体）；
③长城因天时不同具有丰富变幻的美感。（3分）
【解析】
8．
试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。往往要对原文信息进行综合梳理。从文章中辨别、筛选并整合重要的信息，必须在阅读时把注意力放在文章重要内容上。一段或一篇文章的重要内容包括：文章的基本概念和新的知识，对重要概念和知识的解释和阐述，最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。本题金山岭长城不呈峭拔之势，西部长城*调与大漠融合不能令人产生“永恒”之感。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
9．
试题分析：D项几句诗的意思是今天我们*的上郡，在秦朝时候是边塞长城。在这里，有太阳的时候，云总是那么的长那么的白；在这里，即使没有风的时候沙土也会无故纷飞。它强调的是沙土飞扬的环境，而文中强调的是长城立于沙漠背景下的历史永恒感。与文意不符。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
10．
试题分析：本题考查对文段大意的概括，从语段中提取归纳即可，难度不大，分别从第一段首句“长城富于强烈的生命节奏”、第二段“把奇伟的自然美与建筑美融为一体，展示出一种天人合一的境界”、第五段“长城在四季时令，雨雪云雾，晦明晨昏，：都有着各种不同的风姿。”提取其中的中心词句归纳即可得出*。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
知识点：科普类文本阅读 社科类文本阅读
题型：现代文阅读
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