阅读下面的文言文，完成后面题。张叔夜，字嵇仲，侍中耆孙也。少喜言兵，以荫为兰州录事参*。州本汉金城郡，地最极边...

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阅读下面的文言文，完成后面题。

张叔夜，字嵇仲，侍中耆孙也。少喜言兵，以荫为兰州录事参*。州本汉金城郡，地最极边，恃河为固，每岁河*合，必严兵以备，士不释*者累月。叔夜曰：“此非计也。不求要地守之，而使敌迫河，则吾既殆矣。”有地曰大都者，介五路间，羌人入寇，必先至彼点集，然后议所向，每一至则五路皆竦。叔夜按其形势，画攻取之策，讫得之，建为西安州，自是兰无羌患。

靖康改元，金人南下，叔夜再上章乞假骑兵，与诸将并力断其归路，不报。徙*州。四道置帅，叔夜领南道都总管。金兵再至钦宗手札趣入卫即自将中*子伯奋将前*仲熊将后*合三万人翌日上道。至尉氏，与金游兵遇，转战而前。十一月晦，至都，帝御南薰门见之，*容甚整。入对，言贼锋方锐，愿如唐明皇之避禄山，暂诣襄阳以图幸雍。帝颔之。加延康殿学士。闰月，帝登城，叔夜陈兵玉津园，铠*光明，拜舞城下。帝益喜，进资政殿学士，令以兵入城，俄签书枢密院。连四日，与金人大战，斩其金环贵将二人。帝遣使赍蜡书，以褒宠叔夜之事檄告诸道，然迄无赴者。城陷，叔夜被创，犹父子力战。车驾再出郊，叔夜因起居叩马而谏，帝曰：“朕为生灵之故，不得不亲往。”叔夜号恸再拜，众皆哭。帝回首字之曰：“嵇仲努力！”

金人议立异姓，叔夜谓孙傅曰：“今日之事，有死而已。”移书二帅，请立太子以从民望。二帅怒，追赴*中，至则抗请如初，遂从以北。道中不食粟，唯时饮汤。既次白沟，驭者曰：“过界河矣。”叔夜乃矍然而起，仰天大呼，遂不复语。明日，卒，年六十三。讣闻，赠开府仪同三司，谥曰忠文。

（选自《宋史·第353卷》有删改）

14．对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是

A．每一至则五路皆竦                竦：高耸

B．画攻取之策，讫得之              讫：最终

C．帝遣使赍蜡书                    赍：赏赐

D．既次白沟                        次：驻扎

15．下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一项是

A．以荫为兰州录事参*  具以沛公言报项王

B．然后议所向  而为秦人及威之所劫

C．与诸将并力断其归路  非吾所谓传其道解其惑者也

D．愿如唐明皇之避禄山  不知东方之既白

16．下列对原文的赏析，不正确的一项是

A．张叔夜年轻时喜欢谈论兵法，富有远见谋略。在担任兰州录事参*时，他依据地形灵活指挥，一举解决了兰州的边患。

B．张叔夜治*严格，统率有方，金兵攻入时他受命率*保卫京都，皇帝在南薰门接见他们，见*容非常整齐，大为高兴。

C．张叔夜作战英勇，奋不顾身。他曾接连四天与金兵大战，并斩杀金兵金环贵将二人。在都城失陷之后，叔夜受伤，但父子仍竭力作战。

D．张叔夜对宋朝极为忠诚，他抗击金兵失败被俘之后，抱着必死的决心，一路上绝食以示抗争。渡过界河时，他突然惊起，仰天大呼，第二天就去世了。朝廷给他“忠文”的谥号，显示了对他忠诚品质的嘉许。

17．用“/”给文中画波浪线的部分断句。

金兵再至钦宗手札趣入卫即自将中*子伯奋将前*仲熊将后*合三万人翌日上道

18．把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）此非计也。不求要地守之，而使敌迫河，则吾既殆矣。

（2）叔夜号恸再拜，众皆哭。帝回首字之曰：“嵇仲努力！”

【回答】

14．A

15．D

16．B

17．金兵再至/钦宗手札趣入卫/即自将中*/子伯奋将前*/仲熊将后*/合三万人/翌日上道（错一处，扣一分）

18．（1）这不是上策。不找险要地势防守，却让敌人逼近黄河，我方就危险了。

（2）叔夜痛哭着再次跪拜，人们都哭了起来。皇帝回头喊着他的字说：“嵇仲努力吧！”

【解析】

试题分析：

14．此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，A 项，竦，通“悚”， 惊惧恐慌。故选A。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

15．此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。D项，之：主谓间取消句子** ；A项，因为，把；B项，所字结构，表被动；C项，代词，敌人的；代词，那些。故选D。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

16．常见的设误角度有：曲解词义、夸大其词、以偏概全、张冠李戴、颠倒是非、因果混淆、时序错位（时间顺序颠倒）、无中生有、添枝加叶。其中一个错误项的错误设置有隐蔽*和迷惑*，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。B项，皇帝“大为高兴”在文中没有依据。故选B。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

17．断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整，然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、欤”和句首语气词“故、夫、盖、惟”，同时还需注意陈述主语的变化和事件的切分。本题可根据名词或人名作主语或宾语的情况断句，还可参考表时间的词语断句，例如，“翌日”。

考点：能为文言文断句。能力层级为运用E级。

18．翻译文言首先要有语境意识，结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。翻译时需要注意的关键词句有：“非”否定判断句；“迫”“殆”“再拜”“字”。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文：

张叔夜字嵇仲，是侍中张耆的孙子。年轻时喜欢谈论兵法，因父荫被任命为兰州录事参*。兰州本来是汉代金城郡，属地在最边缘的地方，依靠黄河自固，每年黄河*期，一定整*以备，士卒几个月不离武器。叔夜说：“这不是上策。不找险要地势防守，却让敌人逼近黄河，我方就危险了。”有个叫天都的地方，介于五路之间，羌人侵犯内地，一定先到那个地点集中，然后商议侵犯的方向，每次一集中五路所达之地都惊惧恐慌。叔夜巡视那里的地形，谋划攻取之策，最后夺到了，设为西安州，从此兰州没有羌人之患。

靖康改元，金兵南下，叔夜再次上章请求拨给骑兵，与诸将并力截断敌人归路，奏章未上报。改任知*州。四道设置元帅，叔夜兼任南道都总管。金兵再次攻到，钦宗下手令催他入京保卫。立即自己统率中*，他的儿子伯奋率领前*，仲熊率领后*，共三万人。第二天出发。到了尉氏，与金人游兵相遇，转战前进。十一月十五日，到达京都，皇帝到南薰门接见他们，*容非常整齐。入宫谈话，张叔夜认为敌人兵锋锐利，希望像唐明皇避安禄山之乱那样，暂时到襄阳然后再准备到雍。皇帝点头同意。加任他为延康殿学士。闰月，皇帝登上城楼，叔夜在玉津园排列*队，铠*放光，在城下拜舞。皇帝越发高兴，升任他为资政殿学士，令他带兵入城，不久任签书枢密院。接连四天，与金兵大战，斩杀金兵金环贵将二人。皇帝派使者送去蜡书，把褒扬宠任张叔夜的事情传告各地，但仍没有*队开来。城陷后，叔夜受伤，父子仍竭力作战。皇帝再次驾车出城，叔夜因此叩马而谏，皇帝说：“我为了百姓的缘故，不得不亲自前往。”叔夜痛哭着再次跪拜，人们都哭了起来。皇帝回头喊着他的字说：“嵇仲努力吧！”

金人打算另立异姓为帝，叔夜对孙傅说：“现在的事态，只有一死而已。”写信给金兵两位元帅，请求立太子为帝以符民望。两位元帅大怒，追到*中，到了后来叔夜仍然抗请如初，于是跟着皇帝到北方金国去。途中不吃饭，只不过不时喝些汤而已。到达白沟时，车夫说：“过了界河了。”叔夜就突然惊起，仰天大呼，于是不再说话。第二天，去世，终年六十三岁。死讯传来，朝廷追赠他为开府仪同三司，谥号为忠文。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读